内容正文:
写作主题一:青春修炼手册
——“成长”体作文
成长体写作说明
一.第一阶段学习训练任务
【作文模板】
开头+遇挫痛苦迷茫+触点景(物)描写+感悟成长+结尾
【写作要点】
(1) 引发感触的是一处景或一个物。如果写人的话,也应是画面人物。
(2) 对景、物的描写要为下文的议论做好铺垫。
(3) 写到思想成长后开始付诸于行动就停止,不要往下写如何做的,又是如何到成功的。因为成长体重点是思想成长的过程,所以感悟提升写完之后的内容就不要展开写了,否则会影响到文章中心。
(4) 开头(写景渲染法或悬念吸引法)
(5) 结尾(画龙点睛法或意蕴悠长法)
【范文举例】
出发(成长体母版范文)
隔壁农科所的旧院,那紫色、粉色、白色的牵牛花,热烈地开在北方的深秋。
请了病假从学校跑出来,(遇挫:)是因为刚刚的课堂上,我又因为白痴一样的数学脑袋被全班嘲笑了。上了初三,这样的情景有好几次了。我没哭,(痛苦:)却在内心里将自己撕扯得粉碎。语文课上的骄子,却是数学白痴,上帝跟自己开的玩笑是不是有点大?人人必争的重点高中,真的会成为自己的一个白日梦?抬头看天,天蓝得没有道理。一只飞鸟——多半是喜鹊,舒展地飞过。又有两只,又有一群,无声地略过眼前。(迷茫:)飞翔的生命是多么自在啊!可自己的方向,在哪里?
这已经不知道是第几次来到这个院子。过去的岁月里,这里的小花、小虫、冰凉的井水、一畦畦的四季菜蔬,在我的笔下幻化成无数美妙的文字,给了我说不尽的欢乐。来到这里,心莫名地安静下来。(触点描写:)一院子的,是紫的、粉的、白的牵牛花。深秋、破旧的小院,却有这样的恣意,恣意得也有点儿没有道理。从书包里摸出词典,查到了牵牛花的英文名字—moring glory,意思是清晨的荣耀。因为名字的缘故,对这些牵牛花多了几分喜欢。我,看着四周包围着自己的花们,突然间,觉得与它们有了一种莫名的心意相通。它们紫的、粉的、白色的小杯子里盛满了秋日淡淡的阳光,在微凉的风中,就这样摇曳,生动。
(感悟成长:)不争,不抢。不能盛开在万花丛中,却可拥有深秋的热烈;不能在广袤天地妖娆,却可把小小的一隅据为己有;不能摇曳多姿,却开得色彩丰富,俏丽活泼。广袤天地,小小角落,成就的,是精彩的自己。
轻轻掐下一朵夹进字典,我要永远留住这一次的花开。抬头看天,无比辽阔。我使劲挥了挥自己的手,不带走一片云彩。
……
那天晚上,我在日记里写下自己最新的梦想:上师范院校学中文。未来,我要给孩子们编制童年的梦,在那里我会开成一朵秋日的牵牛花。
那晚,我睡得无比踏实。因为梦想已上路,(扣题)我已出发。
那次的花开,已然成为我生命的定格。带着一野的牵牛花,(扣题)出发……
二.第二阶段训练任务
【变式方法】
位置:
(1) 开头的扣题句可加可不加,确保语句顺畅。
(2) 在倒数二段(感悟成长)处修改,写出相关的语句,紧扣题目和主题。注意语句的过渡衔接。
(3) 结尾处做修改。一定要有扣题句和主旨句。
注意:(1)成长的核心是:无畏挫折,勇往直前(无论怎样变式,核心不能变)
(2)遇到半命题作文,采用以终为始法(从文章内容入手)拟题。
【素材迁移示例】
当深秋来临(成长体变式)
(从文章内容里找合适的词语填写空格,保证题目的新颖性)
隔壁农科所的旧院,那紫色、粉色、白色的牵牛花,热烈地盛开。深秋,已来临。
请了病假从学校跑出来,是因为刚刚的课堂上,我又因为白痴一样的数学脑袋被全班嘲笑了。上了初三,这样的情景有好几次了。我没哭,这样的情形不止一次了,我从未落泪,却在内心里将自己撕扯得粉碎。语文课上的骄子,却是数学白痴,上帝跟自己开的玩笑是不是有点大?人人必争的重点高中,真的会成为自己的一个白日梦?抬头看天,天蓝得没有道理。一只飞鸟——多半是喜鹊,舒展地飞过。又有两只,又有一群,无声地略过眼前。飞翔的生命是多么自在啊!可自己的方向,在哪里?
这已经不知道是第几次来到这个院子。过去的岁月里,这里的小花、小虫、冰凉的井水、一畦畦的四季菜蔬,在我的笔下幻化成无数美妙的文字,给了我说不尽的欢乐。来到这里,心莫名地安静下来。一院子的,是紫的、粉的、白的牵牛花。深秋,破旧的小院,却有这样的恣意,恣意得也有点儿没有道理。从书包里摸出词典,查到了牵牛花的英文名字—moring glory,意思是清晨的荣耀。因为名字的缘故,对这些牵牛花多了几分喜欢。我,看着四周包围着自己的花们,突然间,觉得与它们有了一种莫名的心意相通。它们紫的、粉的、白色的小杯子里盛满了深秋淡淡的阳光,在深秋颇凉的风中,就这样摇曳,生动。
不争,不抢。不能盛开在春日的万花丛中,却可拥有深秋的热烈;不能在春风里娇嫩,却可在深秋里多姿;小小牵牛花,在属于自己的季节里,绽放着精彩。轻轻掐下一朵夹进字典,我要永远留住这一次的花开。抬头看天,深秋的天无比辽阔。我使劲