第二部分 类型四 开放性设问（速查册）-【一战成名】2023江西中考历史考前新方案中考总复习配套课件

第二部分 能力类试题方法指导 类型四 开放性设问 江西历史 历史 1 题型解读 （1）近两年江西必考，此类型题目通常出现在24题最后一问中，设问的限定词为“综合上述材料”“谈谈历史感悟”。 （2）此类设问一般都会与前面的材料和设问存在联系，如因果联系、史实与结论的联系、部分与整体的联系、历史与现实的联系。另外在解答时不仅需要结合前面的各个材料和设问，还需要将历史问题与社会进步、祖国发展等现实问题相结合。 2 设问总结 1. 设问 （1）经济方面:生产关系要适应生产力发展;发展经济要遵循客观经济规律;制度阻碍经济发展时就要变革;制定政策要符合国情;要符合客观经济规律;等等。 （2）改革方面:改革/革命/变革推动社会/历史发展。 3 （3）社会方面:社会发展的客观规律、历史发展潮流；近代化发展由浅入深，循序渐进;等等。 （4）思想文化方面:思想解放是社会变革的先导;经济的发展促进思想文化的繁荣。 （5）科技:科技是第一生产力,是影响社会生活、时代演进和大国崛起的重要因素;正确认识科技带来的影响。 4 2. 认识:从反映的现象,如何做的角度回答。解答这类题目,要把历史现象放在特定的历史环境中思考,紧扣主题总结出一些认识,不能脱离题目。 3. 启示:侧重得到的认识或应对之法。一般从经验、教训方面去思考，从要怎么样,不要怎么样两方面去回答。 4. 趋势:要从材料的变化方向去总结，如增长、降低、上升等。另外，一些趋势要结合所学知识，从世界历史发展进程看，如经济发展的全球化趋势，世界政治格局多极化趋势，世界从分散走向整体;新中国成立后我国经济体制发展趋势:从计划经济体制到市场经济体制等。 5 5. 原则:是正确的不能动摇的准则。如客观经济规律,实事求是的原则，和平共处五项原则,一个中国的原则，民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的原则（处理民族关系的原则）等。 6. 精神品质:从材料中人物的主观目的、形象、事迹、行动等角度思考，归纳出答案。 6 答题模板 1.传统文化 （1）我们能为弘扬中国传统文化做哪些有意义的事情？ [答案] 积极了解、学习传统文化，培养对传统文化的热情；通过板报等途径，广泛宣传优秀传统文化。 7 （2）如何对待中国传统文化？ [答案] 坚持弘扬传统文化，取其精华，去其糟粕，加以继承和发展；积极宣传优秀传统文化，加大宣传力度，保护文化遗产；丰富传统文化的内涵，坚持创新发展，坚持与时俱进。 8 （3）请你设计几种适合中学生宣传保护文化遗产的活动形式。 [答案] 组织辩论会、主题班会、知识竞赛；开展社会调查；出黑板报、手抄报；做保护文化遗产的宣讲员等。 9 2.祖国统一与民族团结 （1）请谈谈你对祖国统一问题的看法。 [答案] 祖国统一是中华民族发展的历史主流，是中国历史发展的主要趋势，祖国统一反映了我国各族人民的根本利益和共同愿望。 （2）说说你对民族团结的认识。 [答案] 民族团结就是各民族间平等相待，相互尊重，和睦相处，相互合作，共同致力于社会建设和促进社会稳定。 10 3.经济发展 （1）你认为推动经济发展的因素有哪些？ [答案] 国家的稳定、政策的合理等。 （2）请你为我国农业发展献计献策。 [答案] 政府要重视农业；政府出台减轻农民负担的政策；研制新型的农业生产工具、生产技术等。 （3）从大国崛起的历程谈谈对我国经济建设的启示。 [答案] 主动学习他国长处，取人之长，补己之短；注重教育，注重科技发展，维护国家的稳定发展等。 11 4.思想解放 （1）谈谈思想解放与社会进步的关系。 [答案] 思想解放是推动社会进步的强大动力；社会进步促进思想解放。 （2）历史发展经验告诉我们：一切进步和发展都必须从思想观念的变革开始。请谈谈你的感悟。 [答案] 思想观念的变革解放了人们的思想；促进了先进思想的传播；促进了科学文化的发展；促进历史发展；推动人类文明的进步。 12 5.中外交往与文明交流 （1）谈谈我们在对外交往方面应该如何做？ [答案] 坚持开放的对外政策；善于学习他国的长处；加强对外交往，积极踊跃参加国与国之间的交流与合作。 （2）说说如何才能使中华文明焕发新的生命。 [答案] 加强中外文化交流，取长补短，不断创新。 13 （3）谈谈我们应如何对待不同国家和地区的文明。 [答案] 所有文明都有其自身的特点，都是人类共同的财富，都应该被理解和尊重；古代文明是多元的，我们应以开放的心态对待不同的文明；我们应合理吸收不同文明的积极成分，取其精华，去其糟粕；我们应提倡中华文明和其他文明平等交流，交融互补，共同发展。 14 6.党的历程 （1）谈谈中国共产党在争取国家独立和民族解放斗争中的作用。 [答案] 带领中国人民完成了新民主主义革命任务；在抗战中发挥了先锋模范和中流砥柱作用；建立了社会主义制度，完成了中国历史上最广泛、