第一部分 模块一 第三单元 秦汉时期 统一多民族国家的建立和巩固（速查册）-【一战成名】2023江西中考历史考前新方案中考总复习配套课件

第一部分 夯实基础提素养 模块一 中国古代史 第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 江西历史 历史 1 线索一 统一多民族封建国家的建立和早期发展 2022版课标：通过了解秦朝统一、陈胜和吴广等领导的秦末农民起义、西汉“削藩”和尊崇儒术，知道统一多民族封建国家建立和早期发展的过程。 2 要点1 统一多民族封建国家的建立和早期发展过程 1. 秦统一中国<ib>七上P44-P45</ib> 特征关键词 嬴政 公元前221年 秦朝 咸阳 东海 陇西 南海 我补充 背景 （1）社会基础：战国时期的连年战争，影响了经济发展和社会稳定，各诸侯国的人民希望结束战乱，过上安定的生活 （2）秦国：经过商鞅变法，实力超过东方六国，具备了统一六国的条件 （3）个人：秦王嬴政招募各国的人才，委以重任，并及时听取建议，积极策划统一大计 . 3 概况 公元前230年，秦国开始了灭六国、统一全国的战争。先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。公元前221年，秦国完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳 . 地图辨识：咸阳、桂林郡、象郡、南海郡 判断依据：以咸阳为都城，实行郡县制，北部边疆以长城为界 秦朝形势图 续表 4 秦朝疆域 东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海，是当时世界上的大国之一 意义 秦的统一，结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家 续表 2. 陈胜、吴广起义<ib>七上P50-P52</ib> 背景 秦的暴政：秦始皇统治时期赋税沉重，徭役和兵役繁重，法律严苛，刑罚残酷；秦二世的统治更加残暴，残酷剥削民众，穷奢极欲，使人民陷入无法生活的境地 概况 公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡率众起义；在攻占陈县后，陈胜称王，建立了“张楚”政权；在秦军的强大攻势下，起义最终失败 地位 中国历史上第一次农民大起义 6 3. 秦朝灭亡<ib>七上P52-P53</ib> 时间 公元前207年 过程 陈胜、吴广起义失败后，项羽、刘邦领导的军队分别对秦军作战。项羽在巨鹿之战（成语典故：破釜沉舟）中以少胜多，歼灭秦军主力；刘邦率军直抵秦都咸阳。公元前207年，秦朝灭亡 7 4. 楚汉之争 西汉建立<ib>七上P52、P54</ib> 楚汉之争 秦朝灭亡后，项羽、刘邦为争夺帝位，展开争战，史称“楚汉之争”。最终刘邦打败项羽，统一全国（典故：“鸿门宴”、四面楚歌、十面埋伏） 西汉建立 公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉。刘邦就是汉高祖 8 5. 西汉“削藩”<ib>七上P57-P58</ib> 目的 加强中央对地方的控制 措施 （1）汉景帝削夺诸侯王的封地，平定七国之乱，并借机收回诸侯王的军政权力，使中央对全国的统治得到加强 （2）汉武帝实施“推恩令” 9 6. 独尊儒术<ib>七上P58</ib> 概况 汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议 影响 加强了思想上的大一统 10 要点2 秦朝的专制主义中央集权制度（5年1考）<ib>七上P45-P46</ib> 特征关键词 皇帝制度 “始皇帝” “秦始皇” 丞相 太尉 御史大夫 郡县制 中央集权制度 我补充 目的 加强对全国的统治 主要 内容 皇帝制度 国家的最高统治者称为皇帝，拥有至高无上的权威，总揽全国的一切军政大权。嬴政自称“始皇帝”，史称“秦始皇” . 秦朝的政治建制示意图 11 主要内容 三公 九卿制 由丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、军事和监察事务， 最后的决断权由皇帝掌控 . 郡县制（地方） 废除分封制，建立由中央直接管辖的郡县制。全国分为36郡，后增至40多郡，郡的行政长官称郡守；在郡下设县，县的长官称县令或县长。郡县的长官都由朝廷直接任免。县以下设乡、里、亭等基层组织 续表 12 影响 （1）中央集权制度的创立，奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局，为后世历代王朝所沿用，并不断完善（2021.3） （2）通过郡县制，皇帝和朝廷牢牢地控制了全国各地的权力，并把政治、法律、军事、土地及赋役等制度推向全国 （3）郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式 续表 【历史解释】君主专制中央集权制度：专制就是君主专制、皇帝独裁，形成皇帝的绝对权威；集权指中央集权，体现在中央与地方的关系上，就是中央政府为有效管理地方、维护国家统一与安全而建立的行政管理制度。 14 要点3 秦朝巩固统一的措施<ib>七上P46-P48</ib> 特征关键词 小篆 圆