专题25 免疫调节-【增分要点】2023高考生物二轮复习专题解读和分层训练

本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。 专题25　免疫调节 考点一、免疫系统的组成及功能 【要点速记】 1．免疫系统的组成 2．免疫的类型 类型 非特异性免疫 特异性免疫 形成 _________ 后天接触病原体之后获得 特点 无特异性 _________ 组成 第一道防线：_______________ 第二道防线：体液中的杀菌物质和_________ 第三道防线：主要由免疫器官和_________借助血液循环和__________而组成 3．免疫系统的功能 （1）防卫功能：抵御_______的攻击。 （2）监控功能：及时发现机体_________、损伤及癌变的细胞。 （3）清除功能：将机体衰老或被破坏的细胞以及癌变的细胞作为_________清除掉。 【重难点突破】 1．判断非特异性免疫和特异性免疫的三个依据 2．常见免疫细胞的来源和功能 名称 来源 功能 吞噬细胞 造血干细胞 吞噬、处理和传递抗原，吞噬抗原—抗体复合物 T细胞 造血干细胞（胸腺中成熟） 识别抗原，分泌淋巴因子，分化为效应T细胞、记忆细胞 B细胞 造血干细胞（骨髓中成熟） 识别抗原，分化为浆细胞、记忆细胞 浆细胞 B细胞或记忆细胞 分泌抗体 效应T细胞 T细胞或记忆细胞 与靶细胞结合发挥免疫效应 记忆细胞 B细胞、T细胞、记忆细胞 识别抗原，分化成相应的效应细胞 3．有关免疫细胞和免疫活性物质的易错辨析 （1）免疫活性物质并非都由免疫细胞产生，如唾液腺、泪腺细胞都可产生溶菌酶。 （2）溶菌酶并非只在第二道防线中发挥作用，如唾液、泪液中的溶菌酶属于第一道防线，体液中的溶菌酶则属于第二道防线，但溶菌酶的杀菌作用一定属于非特异性免疫。 （3）吞噬细胞既参与非特异性免疫，又参与特异性免疫。 （4）T细胞既参与体液免疫，又参与细胞免疫。若T细胞缺失，细胞免疫功能全部丧失，体液免疫功能只有部分保留。 （5）浆细胞与效应T细胞并非只来自B细胞与T细胞。在二次免疫中，还可以由相应的记忆细胞增殖分化而来。 （6）浆细胞的功能仅分泌抗体，不具有特异性识别作用，不能增殖分化，而且每个浆细胞只分泌一种特异性抗体。 考点二、体液免疫和细胞免疫 【要点速记】 1．体液免疫 （1）参与细胞：吞噬细胞、T细胞、__________、记忆细胞、浆细胞。 （2）免疫过程： 2．细胞免疫 （1）参与细胞：__________、效应T细胞、记忆细胞。 （2）免疫过程： 【重难点突破】 1．体液免疫与细胞免疫的比较 （1）比较： 免疫类型 体液免疫 细胞免疫 作用对象 游离于体液中的抗原 被抗原侵入的宿主细胞、自身突变细胞和来自异体的移植组织器官等 免疫细胞 主要是B细胞 主要是T细胞 免疫时间 过程较迅速，所需时间短 过程较缓慢，所需时间长 作用方式 浆细胞产生的抗体与相应的抗原特异性结合 效应T细胞与靶细胞密切接触 （2）联系： 2．三角度区分抗原与抗体 （1）成分：抗原并非都是蛋白质，但抗体都是蛋白质。 （2）来源：抗原并非都是外来物质（异物性），体内衰老、癌变的细胞也是抗原;抗体是人体受抗原刺激后产生的，但也可通过免疫治疗输入。 （3）分布：抗体除分布于血清、组织液等内环境中，外分泌液（如乳汁）中也有分布。 3．二次免疫 （1）图解： （2）含义：相同抗原再次入侵时，记忆细胞很快作出反应，即很快分裂分化产生新的浆细胞和记忆细胞，前者产生抗体消灭抗原，此为二次免疫反应。 （3）反应特点：与初次免疫相比，二次免疫反应快、反应强烈，能在抗原侵入但尚未导致机体患病之前将它们消灭。 考点三、免疫失调引起的疾病及免疫学应用 【要点速记】 1．免疫功能异常引起的疾病 2．艾滋病及其预防 （1）艾滋病的全称：_______________综合征（AIDS）。 （2）病原体：_________________（HIV），HIV是一种RNA病毒。 （3）致病机理： （4）主要传播途径：性接触传播、_______传播、母婴传播。 （5）预防措施：切断___________、拒绝毒品、洁身自爱。 3．免疫学的应用 （1）免疫预防：在免疫反应中疫苗相当于_______，其作用是使机体产生相应的__________。 （2）免疫检测：人工标记_______——检测追踪抗原在机体中的位置。 （3）免疫治疗：人体患病时，通过输入________________等，增强人体抵御病原体的能力。 （4）器官移植中的应用：____________的应用，大大提高了器官移植的成活率。 【重难点突破】 1．免疫异常类型的判断方法 2．区分免疫预防与免疫治疗 专题25　免疫调节（基础） 一、单选题 1．下列属于人体免疫系统的