第4讲 隋唐时期:繁荣与开放的时代-2023年中考历史一轮复习考点梳理突破结构化课件

2023-01-12
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级下册
年级 九年级
章节 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代
类型 课件
知识点 隋唐时期:繁荣与开放的时代
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.18 MB
发布时间 2023-01-12
更新时间 2023-04-09
作者 瓜藤满架,炊烟袅袅
品牌系列 -
审核时间 2023-01-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37017037.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第4讲 隋唐时期: 繁荣与开放的时代 部编版七年级下册 中考第一轮复习 板式2 1 时空坐标 隋唐时期: 单元框架 隋唐时期: 隋唐时期: 知识梳理 考点1 隋朝的兴亡与建树 隋朝的兴亡 建立 581年, (隋文帝)夺取北周政权,建立隋朝,定都长安 统一     年,隋文帝灭掉陈朝,结束了长期分裂的局面,顺应了统一的多民族国家的历史发展大趋势 巩固统治 措施 ①经济上:发展经济,编订户籍,统一南北币制和度量衡制度 ②政治上:加强中央集权,提高行政效率 影响 促进了社会经济的恢复和发展,使人口数量和垦田面积大幅度增长,隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。 灭亡 原因 隋炀帝的残暴统治(骄奢淫逸,奢侈无度,好大喜功,不恤民力,徭役、兵役沉重)导致民不聊生,社会矛盾激化 灭亡 隋朝末年,出现大规模的农民起义。618 年,隋炀帝在江都被叛军杀死,隋亡。 杨坚 589 隋唐时期: 知识梳理 隋朝的建树 开通大运河 时间 605年(隋炀帝统治时期)开始 目的 为了加强南北交通,巩固隋朝对全国的统治 概况 大运河以     为中心,北抵 ,南至余杭,连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系,全长2 700多千米  意义 加强了南北地区政治、经济和文化交流 科举取士制度 背景 魏晋南北朝时期,官吏的选拔权由上层权贵垄断,选官看重门第,不太注重才能 创立 隋文帝初步建立起通过考试选拔人才的制度; 创立进士科,科举制正式确立 地位 科举制成为历朝选拔官吏的主要制度,一直维持了约1300年 意义 (1)政治上:是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政促进了社会阶层的流动 (2)教育上:推动了教育的发展,体现了公平公正的原则 (3)文化上:促进了文学艺术的发展,进士科重视考诗赋,大大有利于唐诗的繁荣 洛阳 涿郡 隋炀帝 隋朝与秦朝的相似之处 (1)都结束了长期分裂局面,完成统一。 (2)都是短命王朝。 (3)都留下了对后世影响深远的制度和工程。如秦朝创立的中央集权制度,修建的万里长城;隋朝创立的科举制度和三省六部制,开凿的大运河。 (4)都因暴政引发农民起义而灭亡。 隋唐时期: 知识拓展 拓展1 评价大运河的开通 案例分析 (2022·湖南邵阳·统考中考真题)在大运河的修建过程中,我们的祖先遇到了许多难题,如所连接的海河、黄河等五大水系的海拔不同,如何控制水的流向等等。但他们克服了重重困难,修成了直到今天我们都为之骄傲的大运河。材料强调大运河的开通 A.维护了社会秩序的安定 B.体现了古代人民的智慧 C.加强了南北地区的联系 D.促进了社会经济的繁荣 B (1)积极影响: ①经济上:一方面,大运河的开通带动了沿岸城市的发展,江都、余杭、涿郡等城市很快繁荣起来; 另一方面,大运河成为南北交通的大动脉,它使南北物资互通有无,大大促进了我国南北经济的交流和发展,造福至今。 ②政治上:大运河的开通,有助于隋朝控制江南、稳固统治,从而对维护国家统一和巩固中央集权起了重大作用。 (2)消极影响: 开凿大运河加重了人民的赋税和徭役负担,给百姓带来了苦难,从而激化了阶级矛盾,加速了隋的灭亡。 隋唐时期: 知识拓展 拓展2 中国古代选官制度的演变——人才强国。 案例分析 (2022·山东滨州·统考中考真题)缪凤林先生在《唐朝的职官与选举制度》一文中提出:“九品中正之弊致成贵族政治,矫之以科举,而后贡选考试机会均等,不特混贵族平民之阶级,庶民之优秀者,亦得与贵族均享政权.”这段话意在说明科举制度(   ) A.强调血缘,看重门第 B.注重才能,机会均等 C.发展教育,扩大基础 D.重视门第,兼顾才能 B 时期 制度 方式 标准 发展趋势 夏商周 世袭制 贵族子弟世袭官职 血缘 ①选官方式由世袭变为考试选拔。 ②选官标准由血缘和门第变为才学。 ③选拔形式逐渐公平、公正、公开 战国 军功爵制 授予爵位,赏赐土地 军功 汉朝 察举制 地方官推荐人才 品行、才能 魏晋南北朝 九品中正制 品评官评定品级 门第 隋唐至明清 科举制 考试 考试成绩、才能 隋唐时期: 知识梳理 考点2 唐朝前期的统治 皇帝 作为 唐高祖(李渊) 618年,    称帝,建立唐朝,定都长安 唐太宗 (李世民) 626年,李世民即位,627年改年号为“贞观”,唐太宗吸取隋亡教训,虚心纳谏(如:魏征),知人善任(如房玄龄、杜如晦);进一步完善三省六部制;制定法律,减省刑罚;增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目;严格考察各级官更的政绩;减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生

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