贵州省安顺市六校2022-2023学年七年级上学期期末联考联评生物试卷
安顺市2022-2023学年六校期末联考联评
生 物
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(共30题,每小题2分,共60分)
- 下列不具有生命现象的是
A.蚊子吸血
B.夏天室温存放的桃子表面的“毛”越来越多
C.海水涨潮
D.含羞草受到触碰时将叶片合拢
- 下列关于“校园生物调查”的叙述中,不正确的是
A.调查时,全组同学要集体行动,不要攀爬高处
B.调查到的生物可以按照某种共同的特征进行简单的分类
C.调查生物可不必太注意草丛和落叶里的小生物,只需注意较大的生物就行
D.对看上去差别明显的生物,要注意它们的相同之处;对相似的生物,要注意它们的不同之处
- 当今青少年超重和肥胖现象严重,为研究同学们的饮食状况,准备在全校范围内进行调查,采取的措施不当的是
A.调查前拟好调查提纲 B.只调查与自己熟悉的同学
C.利用问卷的形式获得数据 D.用数学方法进行统计和分析
- 在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中,某兴趣小组的同学把一定数量的鼠妇(用
表示),一半置于较暗,另一半置于较亮的环境中。推测较暗环境中鼠妇数量变化的曲线是
A. B.
C.
D.
- 冬小麦是北京地区主要的农作物,如果探究温度对小麦种子萌发的影响,表中可作为对照实验的组合是
A.①④ B.①③ C.②③ D.①②
- 如图为某生态系统中兔和植物数量的动态变化。该图不能反映的是
A.生态系统在动态变化中保持稳定 B.生态系统中,物质和能量的循环
C.生态系统中生物相互制约和影响 D.生态系统具有一定自动调节能力
- 对“生物圈是一个统一的整体”理解不正确的是
A.生态系统中生物之间相互联系
B.每种生物都能生活在不同的生态系统中
C.各类生态系统共用阳光、空气等非生物因素
D.不同类型的生态系统之间相互联系
- 下列有关显微镜使用的叙述正确的是
A.细准焦螺旋可大范围升降镜筒
B.判断污点是否在目镜上,要先移动玻片标本
C.使用显微镜下降镜筒时眼睛要从侧面注视物镜
D.物镜和反光镜的放大倍数决定了显微镜的放大倍数
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- 制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的正确顺序是
①取鳞片叶表皮 ②将表皮置于载玻片中央的水滴中
③载玻片中央滴一滴水 ④用纱布将载玻片、盖玻片擦干净
⑤将表皮展平 ⑥盖上盖玻片
A.④③①②⑤⑥ B.④①②③⑥⑤ C.④①③②⑤⑥ D.①②③④⑤⑥
- 某同学制作并观察了动、植物细胞临时装片,据图分析说法错误的是
A.转动④粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降时,眼睛应注视①物镜
B.图乙中带黑边的圆圈是气泡,可能是在盖盖玻片时,没有让其一侧先接触玻片上的液滴导致的
C.若出现图丙所示情况,可以调节图甲中的②⑥
D.实验结束后,若发现物镜或目镜不干净,要用纱布把镜头擦净
- 下图与观察人体口腔上皮细胞的实验相关,下列叙述正确的是
A.图甲中显微镜的放大倍数为 倍
B.制作临时装片时应选用图乙中的清水
C.可以用碘液进行染色以便观察到细胞核
D.应向左下方移动装片使图丙中的细胞移到视野中央
- 细胞内不同的结构具有不同的功能。下列结构与功能匹配不正确的是
A.细胞膜——控制物质进出细胞 B.叶绿体——光合作用的场所
C.线粒体——呼吸作用的场所 D.细胞核——保护细胞内部结构
- 下列关于动植物细胞结构的叙述,不正确的是
A.动物细胞外没有细胞壁的支持,制作玻片标本时要用生理盐水
B.动植物细胞均含有线粒体、叶绿体,它们是细胞的能量转换器
C.细胞核中含有大量遗传物质,控制着生长发育等各项生命活动
D.细胞要有完整结构,还需要物质和能量才能完成各项生命活动
- 如图为植物细胞分裂过程中不同时期的图象,正确的分裂顺序为
A. B.
C. D.
- 下列关于细胞分裂的叙述中正确的是
A.细胞分裂前和细胞分裂后染色体的数目发生变化
B.细胞分裂能物使生物体的细胞数目增多、体积增大
C.生物体只有通过细胞分裂才能使个体生长
D.细胞分裂时细胞核先由一个分成两个
- 下图属于神经组织的是
A. B.
C.
D.
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- 如图描述的是人体细胞的变化过程,其中构成桑葚胚的细胞形态结构都相同。据图分析,下列说法正确的是
A.由一个受精卵形成桑葚胚的过程称为细胞生长
B.由胚胎干细胞形成肌细胞的过程称为细胞分裂
C.含有红细胞的血液属于结缔组织
D.神经细胞可直接构成人体的神经系统
- 下图为绿色开花植物不同结构层次的变化过程示意图,下列叙述不正确的是
A.图 到图
是指细胞的分裂
B.图 属于组织结构层次
C.图 属于器官结构层次
D.绿色开花植物结构层次从微观到宏观依次为:细胞、器官、组织、植物体
- 磕伤的苹果不易储藏,其主要原因是
A.保护组织受损,保护功能下降
B.营养组织受损,储藏的营养物质易流失
C.输导组织受损,营养无法运输
D.分生组织受损,无法产生新细胞
- 某同学在实验室进行了光照条件对草履虫数量影响的实验研究。实验连续进行
天,毎天记录各三角瓶中草履虫的数量,最终得到的实验数据如图。下列说法不正确的是
A.培养初期,草履虫通过繁殖增加数量
B.数量达到一定的值后,又会下降,可能的原因是空间、营养不足
C.与光照条件相比,黑暗条件下容易获得更多数量的草履虫
D.草履虫的数量随着光照时间的增长而增加
- 下列对几种植物形态、结构等特征的叙述,正确的是
A.衣藻有根、茎、叶的分化
B.苔藓植物可作为监测空气污染的指示植物
C.蕨类没有根、茎、叶的分化
D.海带、葫芦藓和玉米都是孢子植物
- 如图是菜豆种子结构示意图,下列判断正确的是
A.菜豆是单子叶植物
B.完整的胚由① 、② 、 ④组成
C.将来发育成叶的结构是图中的③
D.在种子萌发过程中,提供营养物质的是图中⑤子叶
- 兴趣小组同学利用黑豆进行了种子萌发条件的探究实验,所得数据绘制如下图。本实验可以说明
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