山东省淄博市第四中学2022-2023学年高二上学期期末学情自测政治试题

·向规范要5分· ·向细节要5分· ·向规范要5分· ·向细节要5分· 酒博四中高2021额高二上学期学情自测 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 6.马克思在《1844年经济学哲学手稿》中写道：“人的感觉、感觉的人性，都是由于它的对象的存在，由 政治·试卷 于人化的自然界，才产生出来的。”“而且对实践的唯物主义者即共产主义者来说，全部问题都在于使 命题人：高二政治组校对人：高二政治组 现存世界革命化，实际地反对并改变现存的事物。特别是人与自然界的和谐。”这反映的唯物史观道理 本试题分第1卷和第川卷两部分，共44题，9页，满分100分，测试用时90分钟。考试结束后只答 有() 题卡中内容按要求拍照上传。 ①人类以及社会历史统一于自然界之中 ②社会和谐是走向生态文明的实践路径 答第Ⅱ卷时，必须使用0.5囊米的黑色签字第书写，要求字体工整，笔迹清晰。 ③人化自然是劳动实践活动的必然结果 ④社会意识决定于社会存在并起反作用 第I卷（共60分） A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.德国著名历史学家、哲学家维特克曾经用四句谚语概括了人类历史的进程：某人即将灭亡时，往往拥有 一、选择愿：本题共0小愿，每小愿15分，共60分。每小愿给出的四个选项中，只有一项符合题目要 求。 炙人的权势：时间是筛子，终会淘去一切陈渣：蜜蜂采花，却会使花更加繁盛：暗透了，反而望得见 星光。由此可见，维特克( 1.2022年秋季开学起，《义务教有劳动课程标准(2022年版)》正式实施，劳动课正式从“综合实践活动 ①承认社会历史发展是量变质变的统一②看到社会历史发展的总趋势是前进的 课程”中完全独立出来，升级为义务教有阶段的必修课程。一些中小学在“开学第一课”安排了种菜、 ③揭示支配若社会历史发展的普遍规律④认清了贯穿社会历史发展的主要矛盾 收割、做饭等活动，还有一些学校直接将“开学第一课”搬到了农田里。这样做() A.①② C.①③ ①是为了加深学生对课本理论知识的理解②能够使学生在实践中形成正确的劳动观 B.③④ D.②④ ③为学生提供了直接获取劳动知识的途径④有助于将学生感性认识上升为理性认识 8.有一天“我”字丢了一撤，成了“找”字，为找回那一撒，“我”问了很多人，郑一撒代表什么？商人 A.①② 说是金钱，政客说是权力，明星说是名气，军人说是荣誉，工人说是工资，学生说是分数…最后“生 B.②③ C.①③ D.②④ 活”告诉“我”：是健康和快乐，没有它们，什么都是浮云！从历史唯物主义角度，这告诉我们() 2传播学里有个概念叫“沉默螺旋”，是指当人们发现自己的观点处于少数或者容易被批判时，会选择沉 默来防止被弧立。然而随若互联网技术的发展，有学者提出了“反沉默螺旋”：曾经的“一己之见”在 ①实践是认识的基础，是认识的来源 ②价值判断与价值选择往往因人而异 “人人都有麦克风”的条件下，反而比以往更容易传播。以下对上述现象分析正确的是( ③价值判断和价值选择没有固定标准 ④价值观会影响人们的价值判断选择 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ ①真理和谬误是相互渗透的 ②客观因素会影响人的认识 ③认识不断推翻自身而发展 ④认识是具体历史的发展的 9.是完成无报酬的社团工作还是承担一份带薪的兼职？是遵守交通规则还是闯红灯将病人送到医院？生 活是复杂的，人们在履行自己的责任时，往往会出现冲突。请对于如何在相互冲突的责任中进行选择， A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 3.有人说，世上本无对错，看问题的角度不同，答案不同而已。我们应该学会从别人的角度看世界，多一 作出合理的判断() 分理解，多一分宽容，多一分求同存异。该观点的合理性在于() ①应当具体分析不同责任的特殊性，优先考虑更为紧迫和重要的责任 ①真理是客观的，真理和谬误是不容混淆的②真理是相对的，真理和谬误往往相伴而行 ②当紧迫的责任和重要的责任发生冲突时，任何一种选择都是正确的 ③客观决定主观，应该更多地考察责任履行需要获得的外部客观条件 ③价值判断和价值选择具有主体差异性特点④立场、观点和方法等因素会影响人的认识 ④人民是社会历史的主体，应把维护人民根本利益作为最高价值标准 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 4.11月9日，“文化遗产保护利用暨青少年文化遗产传播推广研讨会”在成都举行。会后开启了“一把铲 A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 子开启的文化研学一一宝墩遗址探秘”“农耕文明起源探秘”两场主题调研，从宝墩到天府农博园，开 10.对下图漫画的哲学寓意解读正确的是 A社会提供的客观条件对实现人生价值具有决定性作用 启了一场跨越时代、穿越千年的行进式、沉浸式、体验式一体的参观体验活动。这一活动反映了() 围兰篷器在素器多食￥ B.要坚持实践与理论，客观与主观的具体的历史的统一