第六章 第三节 生活中的透镜（作业课件）-【课时A计划·木牍教育】2022-2023学年八年级下册初二物理（北师大版 安徽专用）

BS 物 理 下册 八年级 -- 第三节　生活中的透镜 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 第三节　生活中的透镜 -- 第三节　生活中的透镜 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 知识点1　幻灯机和投影仪 1.幻灯机是利用凸透镜工作的，为了使观众看到正立的像，幻灯片要　 　(选填“正着”或“倒着”)放置。用强光照射幻灯片上的画面在屏幕上形成的是　 　(选填“实”或“虚”)像。  　实　 限时:10分钟 　倒着　 基础巩固 -- 第三节　生活中的透镜 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 A.内部灯泡是用来照亮投影片的 B.屏幕表面粗糙，有利于光发生漫反射 C.平面镜的作用是改变光的传播方向 D.物体在屏幕上所成的像是一个正立、放大的像 2.[教材图片题]如图是教学中常用的设备——投影仪，下列关于投影仪的叙述不正确的是( ) D 基础巩固 -- 第三节　生活中的透镜 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 3.放电影试镜头时，发现银幕上的影像小了一点，为了使画面更大一些，应当调整放映机( ) A.离银幕近一些，胶片离镜头远一些 B.离银幕近一些，胶片离镜头近一些 C.离银幕远一些，胶片离镜头远一些 D.离银幕远一些，胶片离镜头近一些 D 基础巩固 -- 第三节　生活中的透镜 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 知识点2　照相机 4.照相机镜头相当于一个　 　(选填“凸”或“凹”)透镜，对光有　 　作用。拍照时，镜头与被拍摄对象之间的距离应大于　 　。某次小明去博物馆参观，想把石碑上的文字拍得更大些，可将照相机的镜头　 　(选填“远离”或“靠近”)石碑。  　靠近　 　2倍焦距　 　会聚　 　凸　 基础巩固 -- 第三节　生活中的透镜 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 5.如图所示是一架焦距不变的照相机，用该照相机拍照时，成　 　(选填“倒立”或“正立”)、　 　(选填“放大” 或“缩小”)的实像；若拍完远景再拍近景，镜头需要向____ (选填“靠近”或“远离”)胶片的方向移动。  　远离　 　缩小　 　倒立　 基础巩固 -- 第三节　生活中的透镜 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 知识点3　望远镜 6.如图所示是天文爱好者所使用的望远镜。望远镜物镜的成像原理与　 　(选填“放大镜”“投影仪”或“照相机”)相似，目镜成的是放大的　 　(选填“实”或“虚”)像。  　虚　 　照相机　 基础巩固 -- 第三节　生活中的透镜 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 知识点4　显微镜 7.显微镜主要是由物镜和目镜两组凸透镜组成的，下列关于物镜和目镜成像的说法，正确的是( ) A.物镜的成像原理与放大镜相同 B.目镜的成像原理与投影仪相同 C.物镜成正立虚像，目镜成倒立实像 D.物镜成倒立实像，目镜成正立虚像 D 基础巩固 -- 第三节　生活中的透镜 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 8.学完光学的知识后，小明将所学的各种光学仪器所成的像进行整理：①小孔成像、②平面镜成像、③照相机成像、 ④投影仪成像、⑤放大镜成像，其中成实像的有　 　； 成虚像的有　 　；成倒立的像有　 　。(均填序号)  　①③④　 　②⑤　 限时:10分钟 　①③④　 能力提升 -- 第三节　生活中的透镜 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 9.如图所示是通过显微镜观察到的植物叶片上的气孔，此时被观察的叶片到物镜的距离u与焦距f的关系是　 　。  　f＜u＜2f　 能力提升 -- 第三节　生活中的透镜 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 A.现在的相机利用光学或电子技术， 把倒立的像转变成正立的以便于观察 B.将照相机靠近两位照相的人，可以看到他们的全身像 C.要使人像更亮，必须在两位照相的人身后进行“补光” D.调整相机和两位照相的人之间的距离，人像变小时，应增大相机镜头和胶片之间的距离 10.如图所示，早期照相馆里摄影师取景时看到的像是倒立的，下列关于照相机的说法正确的是( ) A 能力提升 -- 第三节　生活中的透镜