第六章 常见的光学仪器 练习（作业课件）-【课时A计划·木牍教育】2022-2023学年八年级下册初二物理（北师大版 安徽专用）

BS 物 理 下册 八年级 -- 第六章练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 第六章练习 -- 第六章练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 一、填空题(每小题2分,共20分) 1.游客随手丢弃的矿泉水瓶是森林火灾的“罪魁祸首”之一。这些装有水的瓶子在阳光照射下能引燃茅草等物体,此时装有水的瓶子相当于　 　(选填“凸”或“凹”)透镜。  　凸　 -- 第六章练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 2.为判别一透镜的类型,小明将它正对太阳,把一张纸放在它下方,在纸上得到相应的光斑,透镜与光斑的大小如图所示,则此透镜　 　(选填“一定是凸透镜” “一定是凹透镜”或“可能是凸透镜,也可能是凹透镜”)。  　可能是凸透镜,也可能是凹透镜　 -- 第六章练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 3.利用航空摄影拍摄,如果拍摄时所用照相机的镜头焦距是50 mm,则胶片到镜头的距离应　 　(选填“小于”“等于”或“略大于”)50 mm。  4.将点燃的蜡烛正对甲凸透镜放在距离它20 cm处,在另一侧移动光屏,可在光屏上得到一个倒立、等大的像;同样将蜡烛放在距离乙透镜20 cm处,无论怎样移动光屏都得不到像,通过透镜在蜡烛同侧也看不到像,则甲、乙两透镜的焦距之比为 　 　。  　1∶2　 　略大于　 -- 第六章练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 5.某同学在“探究凸透镜成像的规律”实验中,绘制了如图所示的图像(v表示像距,u表示物距),把物体从距凸透镜6 cm处移动到距凸透镜20 cm处的过程中,像的大小将　 　(选填“变大”“变小”“先变小再变大”或“先变大再变小”)。  　变小　 -- 第六章练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 6.如图是两束光分别射向并通过甲透镜和乙透镜的光路图。由图可知,　 　(选填“甲”或“乙”)透镜可用于近视眼的矫正。  　甲　 -- 第六章练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 7.如图所示,把一凸透镜放在平面镜前,当用眼睛观察镜子时, 光束似乎是从a处发散开来的,则该凸透镜的焦距为　 　m。  　0.2　 -- 第六章练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 8.通过注水或抽水可改变水透镜凸度大小。光屏和水透镜固定在光具座如图所示的位置,点燃蜡烛后,调节水透镜凸度,直至光屏上成一个清晰的像。若将点燃的蜡烛向左移动一小段距离,要使光屏上重新得到清晰的像,应对水透镜　 　(选填“注水”或“抽水”)。  　抽水　 -- 第六章练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 9.如图所示,两个透镜焦距相同,且其中一个焦点F刚好重合,请根据已知光线作出原先的入射光线和后来的折射光线。 答案:如图所示 -- 第六章练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 10.如图,MN为凸透镜L的主光轴,A'B'为物体AB通过凸透镜所成的虚像,请通过作图标出凸透镜L和焦点F的位置。 答案:如图所示 -- 第六章练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 二、选择题(每小题2分,共14分;每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意,请把符合题意的选项序号填入下列表格内,答案未填入表格内的不能得分) -- 第六章练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 ( )11.用水彩笔在磨砂电灯泡的侧面画一个你所喜欢的图案,然后接通电源,拿一个凸透镜在灯泡和白墙之间移动,观察图案在墙上所成的像不可能发生的是 A.能看到倒立、缩小的像 B.能看到倒立、放大的像 C.能看到正立、放大的像 D.看不到像 C -- 第六章练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 A.u＞2f B.f＜u＜2f C.u＝2f D.u＜f ( )12.如图所示为中国女航天员王亚平太空授课的情景,图中水球相当于凸透镜,若水球的焦距为f,则此时王亚平到水球的距离u应满足 A -- 第六章练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 ( )13.到西湖游玩的游客小杨用单反相机拍摄了两张照片,甲照片中近处的荷花清晰而远处的桥很模糊;乙照片中桥清晰了,但近处的荷花却模糊了。下列叙述正确的是 A.拍摄甲照片时,清晰的荷花的像为实像,而桥的像为虚像 B.拍了甲照片后,相机位置必须往前移才能拍摄出乙照片 C.拍摄乙照片时,照相机镜头与成像位置的距离较小 D.