考向10 挺有内涵，但总是低谓语动词一头的“非谓语动词“ 2023届高考英语语法完全冲刺

考向10 挺有内涵，但总是低谓语动词一头的“非谓语动词“ 动词如果做句子的谓语，可称为谓语动词。有时候动词形式进行一些变化，便可以不做句子谓语，这时它几乎可以做除谓语之外的任何一个句子成分，我们便称之为非谓语动词。 非谓语动词是指分词（包括现在分词和过去分词）、不定式、动名词等三种形式，即： doing , done , to do.它们有各自不同的变化形式，如： 现在分词 doing : 有being done（被动式） ; having done （完成式）; having been done （完成被动式） 不定式to do : 有to be done （被动式）; to have done （完成式）; to be doing（进行式） 动名词 doing : 有having done（完成式）; being done（被动式） ; 非谓语动词的特点： 三种非谓语动词都具有动词的特征，虽然它们没有人称和数的变化，但是它们都能带自己的状语或有时跟宾语。它们都有各自的特征：分词具有形容词和副词的特征；动名词具有名词的特征；不定式具有名词、形容词和副词的特征。具体来讲：分词在句子中可以做定语、表语、状语或补足语等；动名词在句子中可以做主语、宾语、表语等；不定式在句子中可以做主语、宾语、表语、补足语或状语。 动词不定式形式、特点及用法 动词ing形式、特点及用法 过去分词形式、特点及用法 To do （主动将来） Doing （主动进行） Done （被动完成） To be done （被动将来） Being done （被动进行） To have done （主动完成） Having done （主动完成） To have been done（被动完成） Having been done（被动完成） To be doing (主动进行) 那么，区分谓语动词和非谓语动词就成为了第一步，以下列题目为例 (1)I think Tom, as the head of a big department, should either study regularly or his job. A．quits B．to quit C．quitting D．quit 【答案】　D either...or＋并列结构，前后形式上保持一致，由此quit与study的形式应一致，故【答案】为D项。 (2)Pressed from his parents，and that he has wasted too much time，the boy is determined to stop playing video games. A．realizing B．Realized C．to realize D．being realized 【答案】　A 首先要弄清楚本句中的and连接的成分是非谓语动词做状语，主语与press是被动关系，但是与realize是主动，被父母迫使同时他也意识到自己已经浪费了太多时间，这个男孩决定停止玩电脑游戏。本题考查非谓语动词的难度挺大，主要是很多学生看到pressed后就不知道realize在句中做什么成分，所以解答本题的关键有两个，一个是and并列的成分是什么，然后就是realize与主语the boy的关系。 【知识生成】 解答有关非谓语动词的步骤： 1． 首先要确定填入的是谓语动词还是非谓语动词。方法：分析句子结构，看空格前是否有连词，看并列连词连接的是什么。 2． 然后还需要确定有几个句子，是否每个句子已经寻在了自己的谓语动词 3．确定要填入非谓语动词后，再从两个方面进行分析：一是分析非谓语动词和其逻辑主语或其所修饰的词之间的关系来确定用主动式还是被动式；二是分析非谓语动词和谓语动词之间动作的先后关系确定用一般式、进行式还是完成式等形式。 课堂例题 【例题1】 which university to attend，the girl asked her teacher for advice. A．Not knowing B．Knowing not C．Not known D．Known not 【答案】　A 句意为：因为不知道该上哪所大学，女孩求助于老师。句子主语the girl和动词know之间是主谓关系，所以应该用动词­ing形式作状语，而动词­ing形式的否定式是在其前加not，所以选A，从而排除B和表示动宾关系的C和D。 【例题2】．The airport next year will h