内容正文:
我能做事有计划
二年级行为习惯主题班会
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CONTENTS
目录
1.团体热身阶段
(自理能力大比拼)
2.团体转换阶段
(小猪的烦恼)
3.团体工作阶段
(我的计划我来订)
4.团体结束阶段
(如果我是爸爸妈妈……)
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1.团体热身阶段
(自理能力大比拼)
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游戏规则:
参赛的小朋友要完成穿衣服、戴红领巾、穿鞋子和背书包等动作,必须完全由自己独立完成,不可以向其他同学或者老师求助。
比一比,谁的动作最快!
自理能力大比拼
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教师小结
通过刚才穿戴速度最快的同学的介绍。我们可以知道,穿戴时一定要有先后顺序。合理安排好穿戴的顺序,自己的速度才会变快。
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2.团体转换阶段
(小猪的烦恼)
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小猪的烦恼
小猪和我们一样,是动物小学二年级的小朋友。可是,最近它却有个大大的烦恼,我们一起去帮帮忙吧!
1.早上,小猪背着书包去学校。
2.中午,老师布置了语文作业和数学作业。
3.小猪做了一会语文作业,就去做数学作业,一会儿又……
4.下午,上课了,小猪一样作业都没做好,被老师批评了。
5.小猪心里很奇怪:为什么我什么作业都没做好呢?
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分组讨论
1.谁能告诉烦恼的小猪:为什么它那么忙,到最后什么作业都没有做好呢?
2.小猪要怎么做,才能按时完成老师布置的作业呢?
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教师小结
事情要一件一件地去完成,有先后顺序,不能眉毛胡子一把抓乱做一通。我们按顺序做事情,才能把所有的事情做好。
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3.团体工作阶段
(我的计划我来订)
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现在小猪有3件事情要做,第一件事完成语文作业,第二件是给植物角的植物浇水,第三件是搭积木。你们帮小猪想一想,它应该怎么做呢?
我会帮助小猪
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教师小结
做事情要分清主次,重要的事情要先专注地做好,次要的事情要排在后面,等重要的事情完成之后再去做。
当然,我们也可以先把简单的事情做好,再去做难事。
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1.小朋友,你们平时在课间10分钟都干什么呢?
(课前准备、做作业、上厕所、玩、喝水……)
2.那么多的事情,但是时间只有10分钟,你会先做什么呢?为什么呢?
我的计划我来订
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我的计划我来订:制订自己下课10分钟计划
时间 我要做的事情 第几个做
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4.团体结束阶段
(如果我是爸爸妈妈……)
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如果我是爸爸妈妈……
如果我是爸爸妈妈,今天下班回到家,看到我的孩子正在玩电脑游戏,桌子上是一瓶饮料和薯片,我会怎么和我的孩子说呢?
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教师小结
有了计划,我们就要严格执行,在面对诱惑的时候,我们也要保持冷静。
请大家相信,只要你集中自己的注意力,按照计划完成任务的时候,你就会有新的收获!
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我能做事有计划
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