精品解析：湖北省武汉市黄陂区2020-2021学年七年级上学期期末语文试题

黄陂区2020年秋七年级期末考试 语文试卷 一、（共9分。每小题3分） 1. 依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ） 狗的听觉异常____，当它吊着脖子、竖起耳朵的时候，是想告诉我们：“我正___着周围发生的一切。”___的是，狗狗能在1/600秒之内判定声音的来源。 A. 灵活 提防 不可思议 B. 灵活 警惕 妙不可言 C. 灵敏 提防 妙不可言 D. 灵敏 警惕 不可思议 2. 下列各句有语病的一项是（ ） A. 爱将世界织成一张大网，我们便是这张网上的一个与他人息息相关的点。 B. 也许，青春本身就是一本成长的流水账，需要我们小心地记录，精心地收藏。 C. 生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。 D. “每天锻炼一小时，健康生活一辈子”活动启动后，全区各初中学校的学生广泛参与，积极响应。 3. 下列各句标点符号使用不规范的一项是（ ） A. 打陀螺讲求技巧：用力小了，陀螺旋转不起来；用力大了，陀螺又容易“栽跟头”，用力匀称，陀螺才能平衡而快速的旋转。 B. 想到他无抵抗的逃避，亦使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针。刺我良心的针。 C. 猫的喜怒哀乐，皆可察之。哀子之猫，仰天长啸，欢乐的猫，追自己的尾巴。 D. 后来他终于想出了一个办法，就是把那些小人儿分为男女，让男人和女人配合起来，叫他们自己去创造后代，担负起养育婴儿的责任。 二、（共9分。每小题3分） 阅读下面的文章，完成小题。 好好说话不是为了让孩子“听话” ①在本书的一开始，我想让大家看一篇我发表过的文章的（一部分）。 ②爸爸妈妈，请好好说话。看到孩子把脏鞋子穿进家里——对自己孩子：“你看你这么不讲卫生，去把鞋子换了再进来。” ③好好说话：“去把鞋子换了再进来。” ④对别人孩子：“没关系，我们也都是直接踩进来的（其实并没有）。” ⑤…… ⑥对比“对自己孩子”“对别人孩子”和“好好说话”三种说话模式，很明显我们对别人家的孩子比对自己的孩子似乎更温柔、更友善、更宽容。我当然并不提倡这种“对别人孩子”的说话方式，因为这种方式用“纵容”来形容更准确一些，这是一种培养熊孩子的教育模式。有人和我开玩笑说，你不懂，我们这是要把别人的孩子惯坏，好让自己的孩子以后更有竞争力。玩笑归玩笑，这说明大家其实有意识到“纵容”和“溺爱”的教育方式对小孩有许多害处，但对自己孩子的时候却常常矫枉过正，反而过于严厉苛刻，甚至横加指责。这样的对比也给我们提了个醒，以后在教育自己孩子的时候，想一想我们在对待别人孩子的时候的态度，两者一对比，你可能就会意识到自己对待孩子的态度有多么糟糕。 ⑦你可能会觉得采用“对自己孩子”的说话模式很正常，也很常见，大家都是这么做的。但“正常”和“常见”并不意味着健康，我们也不能因为它“正常”而放任自流。一个不懂事的孩子跟老师反驳，因为其他同学上课说话了，所以我也可以说话，这是不对的。同样，一个打骂小孩的家长理直气壮地说，因为其他人都是这么教育小孩，所以我也这么做，也是不对的。简言之，大家都这么做，不代表这么做就是正确的。而且所谓“大家都这么做”的理由，能给我们带来一种“至少没做得比别人差”的错觉，让我们更加心安理得地任由我们的性子对孩子恶语相向，从这点看来我们比孩子更像孩子。孩子的任性有父母约束，而我们的任性没有人可以约束。 ⑧我提倡的是“好好说话”的说话模式，有些家长可能会觉得现实生活中碰到类似的情况，好好说话孩子根本不听。是的，是有这样的可能性。可我们好好说话并不是为了让孩子“听话”，而是要照顾好你和孩子的情感关系。你和孩子的情感关系良好，孩子就更可能听从你的要求；反之，你和孩子的情感关系不好，孩子就更可能违背你的意愿。我们并没有办法去改变别人，除非对方自己愿意改变，而情感关系是影响一个人是否愿意做出改变的关键。另外，你觉得好好说话孩子不会听，可你不好好说话孩子也不见得会听。并没有证据能证明严厉指责甚至打骂孩子等不好好说话的教育方式在让孩子更“听话”上长期有效。既然都不见得有效，我们何不选择一种不会让彼此都心情沮丧的方式——“好好说话”呢？ ⑨当然好好说话也并非要让我们变得温顺或服从，相反地，好好说话是积极进取、坚持不懈的，而非无所作为、放任纵容的。相信我，坚持好好说话也许不会马上见效，但肯定会逐渐提高孩子愿意做出符合你意愿的行为的概率，也让你和孩子之间的关系变得更好。 4. 下列关于“对别人孩子”说话模式的表述，与文意不符的一项是（ ） A. 采用这种说话模式可以使人貌似温柔、友善、宽容 B. 这种说话模式存在“纵容”和“溺爱”的缺点。 C. 它是某些家长为增强自己孩子的竞争力，惯坏别人孩子的不当做法。 D