2.2 谋求互利共赢 课件-2022-2023学年部编版道德与法治九年级下册

2023-01-12
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内容正文:

2.2谋求互利共赢 应对全球性问题 探究与分享 每逢“世界环境日”,很多国家会举办一系列活动。 中国 在成都,举办国际青少年环保论坛。 意大利 在都灵,环保电影节展示三十多部关于环境问题的影片。 尼泊尔 在加德满都,举办自行车拉力赛,宣传环保。 澳大利亚 在悉尼,人们手持充气的地球模型参加名为“穿戴蓝色”的纪念活动。 莫桑比克 要全国各地,举行植树、清理沙滩、诗歌大赛等活动。 (1)当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。 人类生活在同一个地球村,生活在历史和现实交汇的同一个时空,越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。 一、为什么要构建人类命运共同体? 人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。 例如,世界面临的不稳定性不确定性突出,世界经济增长动能不足,贫富分化日益严重,地区热点问题此起彼伏,恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。 这些问题关系整个人类的生存,制约人类的发展,成为亟待解决的全球性问题。 一、为什么要构建人类命运共同体? (2) 非洲猪瘟 大气污染 资源问题 没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。 事不关己的态度,相互推诿、逃避责任的行为,将导致问题更加复杂,积重难返,造成自然环境和社会环境的恶化,甚至给人类带来灭顶之灾。 采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。 一、为什么要构建人类命运共同体? (3) 构建人类命运共同体,各国应怎么做? ①坚持对话协商,建设一个持久和平的世界 ④坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界 ③坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界 ②坚持共建共商,建设一个普遍安全的世界 政治 安全 经济 文化 ⑤坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界 生态 各国要努力扩大利益交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景。 7 (1)难民问题是当今国际社会面临的重要问题之一,它不仅困扰着产生难民的国家,而且对难民涌入的地区乃至整个世界都影响极大。 (2)在全球化不断发展的今天,难民问题已经不再是一个国家、一个地区的问题,而是国际社会共同面临的全球性问题。 2011年以来,中东、北非的难民潮牵动全球,数以万计的民众颠沛流离。为了躲避战乱之苦一些父母带着年幼的孩子偷渡前往欧洲,有的人却在途中葬身大海。他们的遭遇引发了人们深深的同情和思考。 难民的遭遇为什么能引发人们深深的同情和思考? 我们生活在和平的国家和时代,对和平的生活习以为常。但是在战乱中的人民他们颠沛流离、家破人亡,他们渴望和平、渴望生命的安全。我们生活在同一个地球同一个世界,每个国家每个民族每个人的命运是紧密相连的。构建人类命运就需要我们普通民众在善待自己、家人的时候,把目光投向世界,学会关注他人的命运,在关注中增进理解。 构建人类命运共同体,需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当; 把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来,既要放眼全球,关注世界发展,关注人类的命运,又要心系祖国。 构建人类命运共同体,各国人民该如何行动? 2.关怀生命、尊重生命的价值,看到生命中共同的渴望,增进包容与合作。 1.需要世界各国的一致行动,各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。 3.把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来,既要放眼全球,关注世界发展,关注人类的命运,又要心系祖国。 关心共同命运 9 关心共同命运 01 05 04 02 03 学习本国文化,积极参与不同文化的对话、交流活动。 在对外交流中,积极表达代表本国立场的观点和主张,态度坚定而温和。 努力学好外语,提高口语表达能力,了解相关国家的历史和文化。 了解外国人的礼仪习惯、交往方式、思维特点,交往时遵循相关的行为规范。 对生态环境、多样文化共存、和平与发展等方面的国际问题有一定程度的了解,形成对世界面临的共同问题的积极态度。 五、关心人类命运要掌握哪些方法和技能? 10 1. 当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。 2.采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。 3.构建人类命运共同体,各国要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景。 4.面对全球性挑战,各国应坚持对话协商,建设一个持久和平的世界;坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界;坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界;坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界;坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。 5.中国积极开展中国特色大国外交,推动建设新型国际关系,推动构建人类命运共同体,弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值,引领

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2.2 谋求互利共赢 课件-2022-2023学年部编版道德与法治九年级下册
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