第3课 土地改革（课后同步练习）-2022-2023学年八年级历史下册同步备课“三件套”（部编版）

第3课《土地改革》课后同步练习 1.新中国成立后,全国土地改革前我国的土地分配情况表述不正确的是 (　　) A.占全国农户总数不到7%的地主、富农,占有总耕地的50%以上 B.占全国农户57%以上的贫农、雇农,仅占有耕地总数的14% C.土地分配不均 D.土地全部被地主占有,农民没有土地 2.从历史图片中获取历史信息，是学习历史的能力要求，如下图几幅图片记载的历史事件是（　　） A. 家庭联产承包责任制 B. 1950-1952年土地改革 C. 农业生产合作化运动 D. 人民公社化运动 3.新中国实施土地改革的根本原因是（ ） A.封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展 B.广大农民迫切要求获得土地 C.地主、富农剥削和压迫农民 D.结束半殖民地半封建社会 4.“三农”问题是关系国计民生的根本性问题，土地制度是农村的基础制度。新中国成立后，党和政府土地改革的重点地区是（ ） A.老解放区 B.新解放区 C.少数民族地区 D.边远地区 5.右图是1951年1月6日山东某农民领取的土地房产所有证，他取得此证是依据( ) A.《中华人民共和国土地改革法》 B.《中华人民共和国宪法》 C.《中华人民共和国刑法》 D.《中华人民共和国民法通则》 6.辛亥革命从政治上废除了两千多年的封建帝制,从经济上废除两千多年封建土地制度的是 (　　) A.土地改革　 　B.抗美援朝 C.三大改造　 　D.人民公社化运动 7.1950年新中国开始了一次轰轰烈烈的土地改革。这次土地改革 (　　) ①解放了农村生产力 ②建立了土地公有制 ③为国家工业化建设准备了条件 ④废除了封建土地制度 A.①②　　B.③④　　C.②③④　　D.①③④ 8.某同学利用下面《李庄农户构成变化表(单位:户)》开展研究性学习。研究的结论应是 (　　) 年份 雇农 贫农 中农 富农 新富农 地主 其他 1948年 86 197 116 18 0 27 2 1953年 3 74 355 0 4 0 7 A.土地改革基本完成 B.第一个五年计划顺利实施 C.农业合作化掀高潮 D.人民公社化运动大规模开展 9.1950年辽宁金县经过土地改革后，三十里堡梅家村的翻身农民，昼夜不停地拉土垫地，把一千多亩盐碱地改变为良田，种上了花生和棉花。这一现象主要说明了土地改革( ) A．有利于生态环境的改变 B．消灭了农村的贫穷落后 C．提高了农民生产的积极性 D．粮食生产获得了巨大丰收 10.阅读材料，回答问题： 材料一 材料二　废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。 ——《中华人民共和国土地改革法》 材料三 保护富农所有自耕和雇人耕种的土地及其他财产不得侵犯。富农所有之出租的小量土地，亦予保留不动。 ——《中华人民共和国土地改革法》 材料四 （1）材料一的图片说明了什么现象？图片表明我国当代仍属于什么样的土地制度？为此党和政府实行哪一土地政策进行调整？ （2）从料二中我们可以分析出实施这一土地政策的目的是什么？ （3）依据材料三，为减少土地改革中阻力，促进生产发展，党和政府对富农采取了怎样的政策？ （4）材料四是哪一举措所取得的重大成就？结合所学知识，简述这一举措实施的重大历史意义。 【参考答案】 1.答案：D【解析】新中国成立后,全国土地改革前地主、富农占有总耕地的50%以上;而贫农、雇农仅占有耕地总数的14%,处于无地少地状态。故选D。 2.答案：B【解析】依据题干图片信息：“土地改革”可知，几幅图片记载的历史事件是1950-1952年土地改革。为了改变不合理的土地制度，1950年中央人民政府开始了土地改革，1952年土地改革的完成，标志着我国存在两千多年的封建剥削土地制度被彻底废除，地主阶级被消灭，农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人，真正获得了解放，土地改革运动极大的调动了农民的积极性，解放了农村生产力，促进了农业生产的发展。B项符合题意，故选B。 3.答案：A【解析】结合所学可知，新中国成立后，党和政府开展土地改革运动的根本原因是原有的封建土地制度严重阻碍了中国农村经济提高和中国社会的发展。1950年颁布了《中华人民土地改革法》，1952年底土地改革基本完成。废除了在中国存在两千多年的封建土地制度，农民拥有了自己的土地，成了土地真正的主人。故选：A。 4.答案：B【解析】据题干”“三农’问题是关系国计民生的根本性问题，土地制度是农村的基础制度，”结合所学可知，1950年6月，