内容正文:
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通理蓝10君知
18
童年的水墨画
字词关
惑字多
1.给加点字选择正确的读音,画“√”。
水墨画(mò
nò)
染绿(lan
ran)
破碎(sui
shui)
浪花(nang
lang)
飞溅(jiànjàn)
清爽(shang
shuang)
2.比一比,组词语。
干(
拨(
蘑(
菇(
竿(
拔(
磨(
姑(
意词乡
3.在括号里填上合适的量词。
一(
)水葫芦
一(
)山花
(
)红蜻蜓
一(
)斗笠
一(
)雨珠
一(
)小手
4.照样子,仿写词语。
清清爽爽(AABB式):
朵朵(ABB式):
rm
35
语文·三年级下册
教师评分:
家长签字:
篇章关
初理文脉。
5.《童年的水墨画》摄取了一组儿童生活的镜头:
_____,林中采蘑菇,表现了孩子们童年生活的快乐。
g总览全文
6.人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然哗啦一声人
影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
“人影碎了”是因为__—。
7.是哪个“水葫芦”一下钻入水中,出水时只见一阵水花两排银牙。
(1)“水葫芦”是指()。
A.多年生水生草本植物
B.水性极好的孩子
(2)“————”写出了孩子的顽皮,可爱。
教师评分:_—家长签学。——”
语文·三年级下册
19剃头大师
字词关
1.看拼音,写词语。
dan xiao biao _ di i fa
---+---+---+-------+---+---+---1
chou _ ren jan gui sui ran _
--+-…+--+---、。-+--4--+----+-----+--
2.给多音字组词。
_()
—(()
3.在括号里填上合适的量词。
一()木尺-一()熊皮一()推剪
4.按要求写词语。
(1)写反义词。
胆小——()痛苦—()
(2)写近义词。
随便——()优秀—()
语文·三年级下册教师评分:——家长置字,__
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金堂生10用汤
篇章关
塘初理文脉号
5.课文讲述的是“我”的表弟
让“我”给他剃头,结果害他
被迫去理发店剃了个
,还弄得姑父的睡衣上满是
的故事。
遭克览全文
6.最让小沙耿耿于怀的是,每次剃完头,姑父还要付双倍的钱给
“害人精”。
“害人精”指的是
,小沙因要
而更加
不想去
所以“耿耿于怀”。
7.我觉得自己像个剃头大师,剪刀所到之处,头发纷纷飘落,真比
那老剃头师傅还熟练。这儿一剪刀,那儿一剪刀,不一会儿,姑
父的睡衣就像一张熊皮,上面落满了黑头发。
文中画“”句子是一个
把
比作
,很形象地表现出很多碎头发落在睡衣上的样子。
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v
38
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电堂水纬10用翻
20
肥皂泡
字词关
意字多
1.给加点字选择正确的读音,画“V/”。
(1)若用扇(shanshan)子在下面轻轻地扇(shan
shan)送,
有时能飞得很高很高。
(2)我和(héhuò)妈妈把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加
上点儿水,和(héhuò)弄和弄。
2.看拼音,写词语。
fei
zà0
tou
ming
zǒu
lang
fan
wan
yang
tóu
jiao
xiǎo
la
chě
X
wang
3.在括号里填上合适的词。
(
)地吹
(
)地提
)地扇
(
)的肥皂泡(
)的嘴巴
(
)的眼睛
4.吹肥皂泡的技巧是(
)。
①慢慢地吹
②快速地提
③使劲吹
④轻轻地提
A.①②
B.①④
C.②③
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堂蓝10知
篇章关
塘初理文脉要
5.本文写了童年的冰心喜欢吹
,不但吹出了
,吹
出了情趣,还吹出了
寄托了作者对美好生活的
意克览全文鸟
6.方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和
弄,使它融化…
(1)用“”画出句中表示“我们”具体动作的词语。
(2)作者运用这些表示动作的词语的好处是()。
A.把制肥皂的过程写具体了
B.写出了他们制肥皂水时的感受
7.这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上
乱转。
(1)这句话写的是(
)。
A.吹泡泡
B.看泡泡
C.做泡泡
(2)“
”写出了肥皂泡表面的颜色和光泽,
”这个词写出了肥皂泡的特点。
(3)这句话让我们充分体会到作者
之情。
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40
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金里莲10绮@
2我不能失信
字词关
意字多
1.给下列加点字选择正确的读音,画“√”。
重叠(die dieé)
扑空(p心pu)
解释(si shi)
闪耀(yue
yào)
盼望(bàn
pan
教书(jiāo
jiào)
2.给多音字组词。
尽m(
)
r hao(
好
Ljin(
)