4.1中国特色社会主义进入新时代课件-2022-2023学年部编版高中政治必修一中国特色社会主义

新民主义革命胜利，新中国成立 社会主义改造胜利，社会主义制度确立 十一届三中全会，开启改革开放新时期 党的十九大 提出进入新时代 十二大，提出建设有中国特色社会主义 进程轴 新民主主义向社会主义过渡 社会主义在中国 党的十八大 1949 1956 1978 1982 2012 2017 社会主义建设、探索 中国特色社会主义创立、发展 中国特色社会主义进入新时代 1 中国特色社会主义进入新时代 必修一第四课第一框 总议题：如何正确认识中国特色 社会主义进入新时代？ 总议题：如何正确认识中国特色 社会主义进入新时代？ 分议题一：进入新时代，感悟新时代科学内涵 中国特色社会主义进入新时代 分议题二：解读新时代，剖析新时代矛盾的变与不变 分议题三：勇担新时代，一以贯之坚持发展新时代 走进新时代，感悟科学内涵 分议题一 4 分议题一：走进新时代，感悟新时代科学内涵 家的变化 乡的变化 国的变化 议学任务:作为一名小记者采访身边的同学、家长、老师、父母、食堂阿姨、保安等人，了解大家对于新时代的理解和感受 议学提示： 可从经济、政治、文化、科技、外交、生活等各个维度 身边的变化 想必大家对于新时代这个词语一定并不陌生，老师派一名同学作为小记者来采访一下同学们，在新时代你感受到了哪些变化呢？你对于新时代的看法和感受是什么呢？ 同学们对于新时代都有各自的理解与感受，接下来让我们再看看不同年龄层次不同工作岗位的人对于新时代的变化 看完视频以及刚才同学们的发言，我们能够发现中国特色社会主义在新时代取得的辉煌成就，是我们每个人在生活中都能真切感受到的，因此，在党的十九大开幕式上，习近平总书记可以底气十足的宣告“中国特色社会主义进入了新时代 。 我们不仅要感受新时代，更要理解新时代的科学内涵。 5 经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。 ——2017年10月18日习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告 6 分议题一：走进新时代，感悟新时代科学内涵 （一）新时代科学内涵(新的历史定位) （1）是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取 中国特色社会主义伟大胜利的时代。 历史脉络 新时代是中国特色社会主义新时代，而不是别的什么新时代。 语 我们不仅要感受新时代，更要理解新时代的科学内涵 。那么新时代的科学内涵是什么呢？总结起来就是5个新的历史定位。 我们可以想一下，新时代与过去的时代有什么关联呢？也就是说，刚才我们所分享的十八大以来的成就跟过去有什么关联呢？诶，没错，过去为如今所取得的成就做了铺垫。那我们再想想，今天我们所取得的成就与未来有什么关联呢？诶，没错，为未来的发展打基础。因此从历史脉络上来说，新时代是承前启后、继往开来，在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的新时代。 7 分议题一：走进新时代，感悟新时代科学内涵 （一）新时代科学内涵(新的历史定位) （2）决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义 现代化强国的时代。 奋斗目标 第二个百年目标 新中国成立100周年 1 3 2 2020年全面建成小康社会 2035年基本实现社会主义现代化 全面建成社会主义现代化强国 第一个百年目标 中国共产党成立100周年 从奋斗目标来看，新时代是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代，也就是我们说的两个一百年奋斗目标。 8 分议题一：走进新时代，感悟新时代科学内涵 （一）新时代科学内涵(新的历史定位) （3）是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、 逐步实现全体人民共同富裕的时代。 人民期待 从人民期待来看，新时代是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、 逐步实现全体人民共同富裕的时代。邓小平说的一句话：“贫穷不是社会主义，落后不是社会主义，我们要消灭剥削、消除两极分化，最终达到共同富裕，这也是我们社会主义的最终目标。 9 分议题一：走进新时代，感悟新时代科学内涵 （一）新时代科学内涵(新的历史定位) （4）是全体中华儿女戮力同心、奋力实现中华民族伟大复兴 中国梦的时代。 历史使命 从历史使命来看，新时代是全体中华儿女戮力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，近代以来，中国人民最伟大的梦想是什么？你们会不会感到意外，为什么是近代以来呢？ 10 分议题一：走进新时代，感悟新时代科学内涵 （一）新时代科学内涵(新的历史定位) （5）是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大 贡献的时代。 世界意义 武契奇第一时间向“铁杆朋友”中国求助，而中方第二天就向塞尔维亚送去了援助物资，此外中方还派出小组医疗队至塞尔维亚，帮助