第2章第1节 植物细胞工程—植物细胞工程的基本技术（分层练）-2022-2023学年高二生物备课无忧（人教版2019选择性必修3）

第2章第1节 植物细胞工程 植物细胞工程的基本技术 一、单选题 1．下列有关植物细胞工程的叙述，正确的是（    ） A．外植体选择马铃薯的叶肉组织更易获得脱毒苗 B．植物体细胞杂交只适用于染色体数目一致的两个物种 C．植物组织培养能实现马铃薯的快速繁殖从而提高产量 D．再分化过程用天然的植物激素比人工合成的激素类似物效果更好 2．下列关于菊花组织培养的叙述，正确的是（    ） A．用自然生长的茎进行组织培养需用适宜浓度的乙醇和次氯酸钠的混合液消毒 B．培养瓶用专用封口膜封口可防止外界杂菌侵入并阻止瓶内外的气体交换 C．不带叶片的菊花幼茎切段可以通过脱分化、再分化形成完整的菊花植株 D．组培苗锻炼时采用蛭石作为栽培基质的原因是蛭石带菌量低且营养丰富 3．下图是通过植物体细胞杂交技术获得“番茄—马铃薯”植株的技术流程图，下列说法错误的是（    ） A．过程①需使用纤维素酶和果胶酶处理细胞 B．植物体细胞融合完成的标志是再生出新的细胞壁 C．已知番茄、马铃薯分别为四倍体、二倍体，则“番茄—马铃薯”属于六倍体 D．过程②中常用灭活的病毒诱导原生质体融合 4．下列有关植物体细胞杂交的叙述，错误的是（    ） A．植物体细胞杂交产生的杂种植株的变异类型属于染色体变异 B．植物体细胞杂交可以打破生殖隔离，克服远缘杂交不亲和的障碍 C．植物体细胞杂交的结果是形成杂种植株 D．植物体细胞杂交产生的杂种植株一定不具有繁殖能力 5．某科研小组拟培育一种名贵菊花的脱毒苗，其技术路线为“制备MS固体培养基→外植体消毒→接种→培养→移栽→栽培”，下列相关叙述错误的是（    ） A．取材部位应选择植物顶端分生区附近，因其分裂旺盛且病毒少 B．外植体消毒常进行无菌水冲洗、酒精处理、消毒液处理等措施 C．接种时，将外植体的1/3～1/2插入诱导愈伤组织的培养基中 D．“外植体接种→培养→移栽”的过程中不需要更换培养基 6．辣椒素作为一种生物碱广泛用于食品保健、医药工业等领域。辣椒素的获得途径如图。下列表述正确的是（    ） A．实现①过程的条件是外植体细胞发生基因突变 B．①过程受外源激素的调控，②过程受内源激素的调控 C．获得脱毒苗常用的外植体是成熟的根和茎，脱毒苗具有更强的抗病毒能力 D．通过细胞培养获得辣椒素的过程可不需要实现细胞的全能性 7．蓝莓细胞富含花青素等多酚类化合物。在蓝莓组织培养过程中，外植体切口处细胞被破坏，多酚类化合物被氧化成褐色醌类化合物，这一过程称为褐变。褐变会引起细胞生长停滞甚至死亡，导致蓝莓组织培养失败。下列叙述错误的是（    ） A．花青素通常存在于蓝莓细胞的液泡中 B．适当增加培养物转移至新鲜培养基的频率以减少褐变 C．在培养基中添加合适的抗氧化剂以减少褐变D．宜选用蓝莓成熟叶片为材料制备外植体 8．为培育富含β-胡萝卜素的“黄金大米”，科研人员提出了利用植物体细胞杂交技术，将玉米细胞和水稻细胞融合为杂种细胞，其方案如下图所示。下列叙述错误的是（    ） A．步骤①需要使用纤维素酶和果胶酶处理以获得原生质体 B．通过步骤②处理后得到的两两融合原生质体类型可能有3种 C．步骤③中细胞再生细胞壁后转移到悬浮液中培养获得愈伤组织 D．诱导愈伤组织一般不需要光照，而幼苗的培育过程需要光照 二、综合题 9．利用体细胞杂交技术获得了“番茄—马铃薯”杂种植株，实验过程如图所示，遗憾的是该杂种植株并非是想象中的地上长番茄，地下结马铃薯的“超级作物”。 (1)材料中所用到的植物体细胞杂交技术应用了原生质体融合和 技术，该技术的理论基础是 。 (2)图中①步骤所示用________________除去植物细胞的细胞壁，分离出有活力的原生质体。 (3)图中②过程细胞两两融合时，可出现________种融合细胞，要促进杂种细胞分裂生长，培养基中应有 和 两类激素。 (4)由杂种细胞培育成试管苗，需要经过细胞的④________和⑤________过程。 10．如图表示培育小麦的几种育种方式，纯种高秆抗锈病植株基因型为DDRR，纯种矮秆不抗锈病植株基因型为ddrr，两对基因分别位于两对同源染色体上。据图回答下列问题： (1)图中植株A培育的方法是 ，该方法能将两个亲本的优良性状 ，应用的变异原理是 。 (2)植株B的培育具有一定的盲目性，成功率很低，原因是 。 (3)植株