[中学联盟]江苏省句容市天王中学九年级化学上册教学案:第三单元 物质构成的奥秘(3份,无答案)

2014-09-30
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特供

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 课题3 元素
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 江苏省
地区(市) 镇江市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.26 MB
发布时间 2014-09-30
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2014-09-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3701094.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

学习目标 1.掌握元素的概念,认识一些常见元素,会书写它们的名称与符号。 2. 知道元素的简单分类。 重点 元素的概念,元素与原子的区别与联系,元素符号表达的含义 教难点 元素概念的理解 1、 课前预习: 1.构成物质的微粒有 、 、 ;构成原子的微粒一般有 、 、 2.氢气燃烧生成水的反应,发生改变的是 分子和 分子,没有改变是 原子和 原子。生成的水分子不再具有 分子和 分子的性质。 3.书写常见的元素符号 氯元素_______铝元素_____氮元素______碳元素______溴元素______钡元素______钙元素_____铜元素_____镁元素______银元素_____汞元素_____氦元素____氧元素_____ 4.书写下列物质的化学式 二氧化碳 水 氧气 氢气 高锰酸钾 二氧化锰 氨气 碳酸氢铵 碱式碳酸铜 氯化氢 五氧化二磷 四氧化三铁 5. 写出下列反应的文字表达式并标明化学式,判断其反应类型. (1)检验二氧化碳气体 (2)二氧化碳通入紫色石蕊试液 ( ) 二、教学过程 观察表格,思考下列问题 原子种类 质子数 中子数 核外电子数 相对原子质量 氢 1 0 1 1 碳 6 6 6 12[来源:学。科。网] 碳 6 7 6 13 碳 6 8 6 14 氮 7 7 7 14 氧 8 8 8 16 钠 11 12 11 23 (1)同种原子的质子数与中子数一定相等吗? (2)所有原子都是由质子、中子、电子构成的吗? (3)不同类原子之间有哪些区别? (4)找规律:相对原子质量的近似值与该原子的质子数,中子数的关系 原子的种类由 数决定,原子的质量由 数决定。 元素与元素符号 1、元素 (1) 元素的概念: (2)不同元素的原子质子数肯定 (填相同或不同),同种元素的原子质子数肯定 (填相同或不同)。 (3)钠原子Na和钠离子 Na+是否属于同种元素____________ (4)已知两种微粒Na+ 与NH4+,质子数 (填相同或不同),电子数 (填相同或不同),是 (填相同或不同)种微粒。 (5)元素是一种总称,是集体名词,因此只论 ,不讲 。 (6) 在化学变化的过程中,元素的种类_________(填会或不会)发生改变。 (7)元素可以分为哪几类? 【小结】1.元素的种类是由​​​​__________决定的. 2.一种元素与另一种元素的本质区别是____________________ 3.元素的化学性质是由________________决定的. ★ 元素与原子有什么区别吗?请仔细思考完成下表:

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