海南省海口嘉勋高级中学2022-2023学年高二上学期11月期中检测生物试题

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2023-01-12
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内容正文:

学 校 班 级 姓 名 准 考 证 号 ‥ ‥ ‥ ‥ ‥ ‥ 密 ‥ ‥ ‥ ‥ ‥ ‥ 封 ‥ ‥ ‥ ‥ ‥ ‥ 线 ‥ ‥ ‥ ‥ ‥ ‥ 内 ‥ ‥ ‥ ‥ ‥ ‥ 不 ‥ ‥ ‥ ‥ ‥ ‥ 要 ‥ ‥ ‥ ‥ ‥ ‥ 答 ‥ ‥ ‥ ‥ ‥ ‥ 题 ‥ ‥ ‥ ‥ ‥ ‥ 海口嘉勋高级中学 2022 年 11 月高二年级校考生物试卷 使用时间:2022 年 11 月 28-30 日 一、选择题(共 15 小题,每小题 3 分,共 45 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合 题目要求的。) 1.不列生物群体中,属于种群的是( ) A.一个湖泊里的所有鱼 B.一块农田里的所有植物 C.一个岛上的所有鸟 D.一片草地上的所有蒲公英 2.如下图三种曲线是同一生物种群数量变化的不同指标。以下叙述不正确的是( ) A.图 1、2、3中的 b、c、f点生存斗争最激烈 B.图 1、2、3都可以表示该种群在有限环境条件下的增长规律 C.图 1中 b点和图 3中 f点的增长速率与图 2中的 d点对应 D.由于存在环境阻力,1、2、3图死亡率在逐渐增大 3.下列有关种群数量特征的叙述中错误的是( ) A.种群密度是种群最基本的数量特征 B.性别比例直接影响出生率和死亡率 C.迁入率和迁出率直接影响种群密度 D.根据年龄结构可预测种群数量的未来变化趋势 4.由实验得知,胚芽鞘生长素产生的部位、感受刺激的部位、向光弯曲的部位分别是( ) A.胚芽鞘尖端、尖端下面的一段、向光一面 B.整个胚芽鞘、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段 C.胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段 D.胚芽鞘尖端、向光一面、尖端下面的一段 5.下列关于植物激素作用的叙述,正确的是( ) A.细胞分裂素可用于果实催熟 B.脱落酸能够促进种子萌发 C.赤霉素能够促进细胞伸长 D.乙烯可诱导产生无籽果实 6.一些人对猫过敏。目前研究发现,在猫体内存在的过敏原约有 10种,其中最主要的是猫唾液中 的蛋白质 Feld1(简称 F蛋白),以下相关叙述,错误的是( ) A.对猫过敏属于体液免疫过强引起的疾病 B.人体第一次接触 F蛋白时不会发生过敏反应 C.过敏反应具有明显的遗传倾向和个体差异 D.机体免疫防御功能低下导致过敏反应的发生 7.正常的机体内可能由于物理、化学等因素产生癌细胞,免疫系统识别并消除这些癌细胞而发挥 的基本功能属于( ) A.免疫监视 B.免疫自稳 C.免疫防御 D.免疫消除 8.下图是人体血糖平稳调节示意图,下列有关分析错误的是( ) 注:“+”表示促进、“-”表示抑制 A.胰高血糖素浓度和神经递质都能影响胰岛素的分泌 B.午餐前,人体内胰高血糖素分泌减少,胰岛素分泌增多 C.血糖的稳定受神经和体液的共同调节,下丘脑是调节中枢 D.肾上腺素浓度升高能促进肝糖原的分解,从而升高血糖 9.当你在寒风中瑟瑟发抖时,机体内几乎所有细胞都会动员起来,共同抵御寒冷。这些反应不包 括( ) A.大脑皮层的体温调节中枢兴奋 B.皮肤血管收缩导致血流量减少 C.神经系统快速反应,引起骨骼肌战栗 D.甲状腺激素、肾上腺素增强细胞代谢 10.如图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分,I、Ⅱ表示突触的组成部分), 下列说法错误的是( ) A.兴奋在结构 c和结构 b的传导速度不相同 B.切断 d、刺激 b,效应器还是会收缩 C.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是双向的 D.Ⅱ处发生的信号变化是化学信号→电信号 11.关于进化,以下叙述错误的是( ) A.生物进化的基本单位是种群 B.自然选择决定进化的方向 C.新物种形成的标志是产生了生殖隔离 D.突变是定向的,朝着符合人类需要的方向发展 12.在医院做尿检,人在没有尿意的情况下也能排出尿液。当成年人因外伤等原因导致意识丧失时, 也会出现像婴儿一样尿床的情况。下列有关说法错误的是( ) A.排尿反射的低级中枢位于脊髓,高级中枢位于大脑皮层 B.无尿意也能排尿,说明位于大脑皮层的高级中枢会根据环境等作出反应,将兴奋信息下传至脊 髓 C.成年人出现不受意识支配的排尿情况,一定是由于大脑中控制排尿的高级中枢受损引起的 D.在排尿反射的分级调节过程中,还存在着反馈调节 13.生物多样性是协同进化的结果,生物多样性包括( ) A.基因多样性 B.物种多样性 C.生态系统多样性 D.以上都对 14.科研人员分别给三只大白鼠注射了①②③三种激素后,观察到的相应反应是:①可引起低血糖, 甚至昏迷;②促进蛋白质的合成,并使软骨生长明显;③使细胞代谢加快,体内产热量增加。据此 判断激素①②③的名称依次是( ) A.甲状腺激素、胰岛素、生长激素 B.胰岛素、生长激素、甲状腺激素 C.胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素 D.生长激素

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