第1单元 第3课 美国内战-【阳光计划】2022-2023学年九年级下册初三历史同步图书课件PPT（部编版）

第1单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第3课　美国内战 目录 导 航 1．[2022山东泰安肥城三模]下图漫画创作于1861年3月，反映了美国南北方对林肯当选总统的不同看法。“双面总统”形象源于双方在诸多问题上的冲突，其焦点是(　 ) A．国家是否统一问题 B．原料和市场的问题 C．奴隶制的存废问题 D．西部领土扩张问题 解析：由材料中“1861年”“美国南北方对林肯当选总统的不同看法”并结合所学知识可知，美国内战之前，南北方不同经济类型之间的矛盾加剧，奴隶制的存废问题成为焦点。故C项符合题意。 知识点一　南北矛盾的加剧 C 第3课　美国内战 返回目录 01 02 05 06 07 04 03 单击此处编辑母版标题样式 2．[2022福建厦门模拟]图书馆举办专题推荐活动，最适合下图的专题是(　 ) A．解放者 B．侵略者 C．殖民者 D．独裁者 解析：根据题干图片并结合所学知识可知，最适合图片的专题是解放者。玻利瓦尔解放了南美洲的诸多国家；林肯解放了黑奴，促进了美国发展。A项符合题意。 知识点二　内战爆发 A 第3课　美国内战 返回目录 01 02 05 06 07 04 03 单击此处编辑母版标题样式 3．[2022四川南充中考]林肯在演讲中说道：“一幢裂开的房子是站立不住的。……我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”该材料体现林肯作为总统在内战中的首要目标是(　 ) A．废除奴隶制 　　 B．维护国家统一 C．促进资本主义发展 　　 D．争取国家独立 解析：由材料画线关键句可知，林肯在内战中的首要目标是维护国家统一。故选B项。 B 第3课　美国内战 返回目录 01 02 05 06 07 04 03 单击此处编辑母版标题样式 【方法技巧】本题是文字型材料选择题。解答此类题目总体上可分为三个步骤：一是读懂材料，特别是关键字词；二是审清题目要求；三是通过综合比对得出答案。可以概括为“一读二审三答”。 第3课　美国内战 返回目录 01 02 05 06 07 04 03 单击此处编辑母版标题样式 4．[2022江苏泰州中考]以下是《大国崛起》丛书中美国篇的部分目录。其中“兄弟阋墙”介绍的是( 　) A．光荣革命 B．独立战争 C．南北战争 D．1861年改革 C 第3课　美国内战 返回目录 01 02 05 06 07 04 03 单击此处编辑母版标题样式 解析：根据题干材料“美国篇”，并结合所学知识可知，17世纪，英国在北美建立了13个殖民地，这一时期是北美被殖民的时代；1775—1783年，美国进行了独立战争并取得胜利，排除B项。美国通过1787年宪法，确立了美国是联邦制共和国；1861—1865年，美国进行南北战争，北方与南方处于战争状态而被形容为“兄弟阋墙”(兄弟在家争吵，比喻内部不和)，C项正确。“光荣革命”与英国资产阶级革命有关，1861年改革是俄国的改革，排除A、D两项。 第3课　美国内战 返回目录 01 02 05 06 07 04 03 单击此处编辑母版标题样式 5．[2022福建漳州模拟]1862年，某文件宣布“从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份加入北方军队”。该文件( 　) A．扭转了北方战局 B．促进了西部开发 C．实现了民族独立 D．建立了联邦政府 解析：由材料可知，该文件是《解放黑人奴隶宣言》。1862年，林肯发表了《解放黑人奴隶宣言》，扭转了战局，加速了北方的胜利进程。故选A项。 知识点三　北方的胜利 A 第3课　美国内战 返回目录 01 02 05 06 07 04 03 单击此处编辑母版标题样式 6．[2022北京朝阳区二模]美国内战后，统一的全国资本主义市场向纵深发展，联邦政府进一步推行有利于资本主义的政策，在市场、资金、劳动力等方