高一上交大版机械制图（多学时）-3-项目三绘制和识读组合体三视图

绘制和识读组合体三视图 项目三 目录 1 任务3.1 以轴承座为例绘制组合体三视图并标注 尺寸 68 任务3.2 识读组合体视图并补全视图 2 学习目标 掌握截切体和相贯体的画法。 了解组合体的组合形式。 掌握组合体的形体分析法。 掌握绘制和识读组合体三视图的方法和步骤。 能够正确、完整、清晰地标注组合体的尺寸。 学习重点 通过形体分析法绘制组合体三视图。 组合体的尺寸标注。 识读组合体三视图。 思政教育 分析问题和解决问题应该运用唯物辩证法。唯物辩证法有三大基本规律,即 对立统一规律、量变质变规律和否定之否定规律。在现实生活中,唯物辩证法的 三大基本规律相互联系、相互补充,共同推动事物的发展。矛盾的观点、发展的观 点和普遍联系的观点,构成了唯物辩证法的主要内容。 思政要点 世界是一个有机的整体,世界上一切事物都处于相互影响、相互作用、相互 制约之中,反对以片面或孤立的观点看问题。在课程教学中应始终贯彻唯物辩 证法的观点。 任何复杂的形体都是由一些基本形体经切割、叠加组合而成的。这种由若干基 本形体组合而成的形体,称为组合体。组合体是实际生产中最常见的形体,本项目 将对组合体三视图的绘制、尺寸标注和识读等问题进行介绍。 以轴承座为例绘制组合体三视图并标注尺寸 3.1 任务3.1 以轴承座为例绘制组合体三视图并标注尺寸 任务布置 图3-1所示为轴承座,用形体分析法分析轴承座的组合形式,识读并根据图3-2 所示的尺寸,选用适当的图幅、绘图比例,绘制轴承座的三视图,并按照国家标准进行尺寸标注。 任务3.1 以轴承座为例绘制组合体三视图并标注尺寸 任务3.1 以轴承座为例绘制组合体三视图并标注尺寸 任务3.1 以轴承座为例绘制组合体三视图并标注尺寸 3.1.1 组合体的组合形式与表面连接、过渡关系 1.组合体的基本组合形式 如图3-3所示,组合体按其组合形式可分为叠加型组合体、切割型组合体和综 合型组合体三类。 1)叠加型组合体 叠加型组合体就是仅由若干基本形体叠加形成的形体。图3-3(a)所示的叠加 型组合体可以看作由一个六棱柱与一个三棱柱叠加而成。 2)切割型组合体 切割型组合体是指在某一基本形体的基础上,经若干次切割后形成的形体。图3-3(b) 所示的切割型组合体可以看作由一个大四棱柱(长方体)切去两个小四棱柱而成。 3.1.1 组合体的组合形式与表面连接、过渡关系 3)综合型组合体 综合型组合体是指由若干基本形体经过一定形式的叠加和切割而得到的形体。 图3-3(c)所示的综合型组合体可以看作由底板、立板、加强肋三部分组合而成。其 中底板是由一个大长方体切去一个小长方体得到的;立板是由一个长方体挖去一个 圆柱孔、两个角倒圆角而得到的;加强肋是一个三棱柱。 组合体也可以认为是忽略了倒角、退刀槽和铸造圆角等工艺结构的机件。 3.1.1 组合体的组合形式与表面连接、过渡关系 3.1.1 组合体的组合形式与表面连接、过渡关系 2.组合体的表面连接与过渡关系 在绘制组合体的三视图之前,要分析各组成部分之间的表面连接与过渡关 系,因为这些关系的不同决定了其三视图的区别;组合体读图时,正是根据这些区 别想象出表面间不同的连接与过渡关系。正确分析这些关系,也是保证组合体三 视图的绘制无漏线、错线的前提。 3.1.1 组合体的组合形式与表面连接、过渡关系 1)平齐与不平齐 图3-4所示的三个组合体都可以看作是由两个基本形体组成的,即在长方体上叠加一个基本形体。观察三个组合体两组成部分的前、后表面,它们的后表面都是平齐 (共面)的,但图3-4(a)、图3-4(b)所示组合体前表面不平齐,图3-4(c)所示组合体前表 面平齐。再对照观察三者的主视图,对于图3-4(a)、图3-4(b)两图,不平齐的两表面产 生一条交线的投影,而图3-4(c)中没有这条交线。俯视图也能反映类似的特征。 3.1.1 组合体的组合形式与表面连接、过渡关系 3.1.1 组合体的组合形式与表面连接、过渡关系 3.1.1 组合体的组合形式与表面连接、过渡关系 2)相交与相切 形体中的平面与回转面会产生相交、相切的过渡关系。如图3-5所示,两个组 合体都是由一个圆筒与一个底板组合而成的。图3-5(a)所示组合体底板与圆筒的 表面过渡关系为相切,在俯视图中能明显反映相切的特征,在主视图与左视图中,相 切处表现为悬垂线;图3-5(b)所示组合体底板与圆筒的表面过渡关系为相交,在俯 视图中能明显反映相交的特征,在主视图与左视图中,应画出交线。 3.1.1 组合体的组合形式与表面连接、过渡关系 3.1.2 截切体的画法 1.截交线概述 在工程实际中,经常遇到的一类机械零件是由平面基本体、回转体或它们相互叠加后经若干个平面截切所形成的。 图3-6所示为工程中常见的压块的示意