10.1常见的酸和碱同步练习―2022-2023学年九年级化学人教版下册

人教新版九年级下学期10.1常见的酸和碱同步练习 一．选择题（共14小题） 1． 推理和归纳是学习化学知识的重要方法。下列说法错误的是（　　） A．酸具有相似的化学性质是因为水溶液中解离出的阳离子相同，碱则是因为阴离子相同 B．细铁丝在氧气中燃烧生成固体，则细铁丝可替代红磷测定空气中氧气含量 C．地壳中元素含量排前三的元素为氧、硅、铝 D．生活中常见用煮沸的方法降低水的硬度，实验室常用蒸馏的方法 2． 下列物质与对应用途不合理的是（　　） A．熟石灰-改良酸性土壤 B．石墨-制电极 C．稀硫酸-金属除锈 D．氧气-做燃料 3． 归纳总结是学习化学的基本方法。下面是某同学整理的部分化学知识，你认为都正确的选项是（　　） A．物质的鉴别 B．物质的性质决定用途 ①可用石蕊试液鉴别CO和CO 2 ②可用肥皂水区分硬水和软水 ①浓硫酸具有吸水性——常用于干燥气体 ②CO具有可燃性——常用于炼铁 C．物质的构成 D．化学符号的意义 ①分子、原子、离子都可以直接构成物质 ②构成原子的微粒都不带电荷 ①O 2 ：两个氧原子 ②O 2- ：一个氧离子带两个单位负电荷 A．A B．B C．C D．D 4． 以下物质能使酚酞变红的物质是（　　） A．氯化钠 B．食醋 C．碳酸钠 D．盐酸 5． 推理是化学学习中常用的思维方法．下列推理正确的是（　　） A．碱溶液能使无色酚酞试液变红，所以能使酚酞试液变红的溶液都是碱溶液 B．中和反应有盐和水生成，故生成盐和水的反应都属于中和反应 C．生铁比纯铁硬，故黄铜比纯铜硬 D．铁在潮湿的空气中容易被锈蚀，所以金属在潮湿的空气中都容易被锈蚀 6． 如图所示，在小烧杯乙和丙中分别放入不同的物质后，立即用大烧杯甲罩住小烧杯乙和丙．下列有关现象或结论的说法错误的是（　　） A．乙：浓氨水   丙：紫色石蕊试液． 现象：丙中石蕊试液变蓝 B．乙：浓盐酸   丙：无色酚酞试液． 现象：丙中酚酞试液不变色 C．乙：浓硫酸   丙：硝酸钡溶液． 现象：丙中产生白色沉淀 D．乙：水   丙：浓硫酸．结论：丙中溶质质量分数会减小 7． 如图所示实验，要使装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体不可能是（　　） A．锌和稀硫酸 B．石灰石和稀盐酸 C．固体氢氧化钠和水 D．硝酸铵和水 8． 下列说法不正确的是（　　） A．浓硫酸具有吸水性，因此在实验室中常用作干燥剂 B．一定温度下，某固态物质的饱和溶液一定不能再溶解其他物质 C．洗涤剂去除油污利用了洗涤剂的乳化功能 D．打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来，这说明气体在水中的溶解度与压强有关 9． 微酸性土壤中不适宜种植的植物是（　　） 植物 花生 苹果 西瓜 沙枣 适宜的pH范围 5.0～6.0 5.0～6.5 6.0～7.0 8.0～8.7 A．花生 B．苹果 C．西瓜 D．沙枣 10． 实验是学习科学的重要方法。关于下列四位同学实验的说法正确的是（　　） A．芝麻与黄豆混合后体积变小，证明分子之间有空隙 B．将稀盐酸加到某固体中，发现有气泡产生，不能证明该固体是碳酸盐 C．将两本书相对放在一起并向中间移动，看到书本向上隆起证明地球板块不断运动 D．在测试反应快慢的实验中，被测者接到尺的部位越靠近上端，说明反应越快，这里运用了放大法 11． 下列溶液中，能使紫色石蕊试液变红的是（　　） A．石灰水 B．食盐水 C．烧碱溶液 D．碳酸型饮料 12． 下列关于氢氧化钠叙述不正确的是（　　） A．可作某些气体的干燥剂 B．对皮肤、衣服有强烈腐蚀作用 C．可和盐酸发生中和反应 D．其溶液能使紫色石蕊试液变红 13． 学生用滤纸折成一只纸蝴蝶并在纸蝴蝶上喷洒某种试剂，挂在铁架台上．另取一只盛有某种溶液的烧杯，放在纸蝴蝶的下方（如图）．过一会儿，发现纸蝴蝶的颜色由白色纸蝴蝶上的喷洒液转变为红色，喷洒在纸蝴蝶上的试剂与小烧杯中的溶液是（　　） A B C D 纸蝴蝶上的喷洒液 石蕊 酚酞 酚酞 石蕊 小烧杯中的溶液 浓盐酸 浓氨水 氢氧化钠溶液 浓硫酸 A．A B．B C．C D．D 14． 网络流传“可乐可以去除铁锈”，你认为去锈最有可能与可乐中的哪类物质有关（　　） A．糖、糖精 B．咖啡因 C．磷酸、柠檬酸 D．水 二．填空题（共6小题） 15． 有一种烹调用的液态调味品，多由高粱、大