内容正文:
英语·一年级下册
Unit 1 These snakes are short.
Module 6
课前预习
听单词2-3遍,我跟读单词 遍。
听教材音频,跟读课文2-3遍,注意语音语调。
我跟读课文 遍。边读边圈出新词和短语,
我圈出 个新词, 个短语。
1.认一认,连一连。
snake tiger elephant giraffe
A. B. C. D.
2.读一读,连一连。
go to the zoo these snakes
这些蛇 去动物园
运用“Are they...”询问物体的特点
运用“They are...”回答物体的特点
3.试着用英语说出:“它们很长吗?”
4.试着用英语说出:“这些蛇很短。”
认句子
磨耳朵
认词汇
21
学习之星·课课帮
课后巩固
读一读,描一描,写一写。
snake snake snake
short short short
small small small
long long long
tall tall tall
tiger tiger tiger
认一认,连一连。
1.snake A.大象
2.elephant B.老虎
3.tiger C.蛇
4.short D.矮的,短的
5.tall E.高的
读一读,连一连。
A.The giraffes are tall. ①我个子矮。
B.These snakes are short . ②这些蛇很长。
C.I am short. ③这些长颈鹿很高。
D.These snakes are long. ④这些蛇很短。
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英语·一年级下册
Unit 2 Theyre little and cute.
磨耳朵
认词汇
课前预习
听单词2-3遍,我跟读单词 遍。
听教材音频,跟读课文2-3遍,注意语音语调。
我跟读课文 遍。边读边圈出新词和短语,
我圈出 个新词, 个短语。
1.认一认,连一连。
cute strong horse
A. B. C.
2.读一读,连一连。
at the zoo little and cute big and strong
又大又强壮 在动物园 又小又可爱
运用“Are they...”询问物体的特点
运用“They are...”回答物体的特点
3.试着用英语说出:“它们大吗?”
4.试着用英语说出:“它们又小又可爱。”
认句子
23
学习之星·课课帮
课后巩固
读一读,描一描,写一写。
cute cute cute
strong strong strong
horse horse horse
arent aren t aren t
认一认,连一连。
1.cute A.强壮的
2.strong B.马
3.horse C.可爱的,乖巧的
4.arent(are not) D.不,不是
读一读,连一连。
A.Look at the mother horses.
Are they big?
B.Look at the baby horses.
Are they big?
C.Yes. Theyre big and strong.
D.No,they arent. Theyre
little and cute.
①是的。它们又大又强壮。
②不,它们不大。它们又
小又可爱。
③看这些马宝宝。它们
大吗?
④看这些马妈妈。它们
大吗?
24
Module 6
Unit 1
课前预习
1.snake—C tiger—B
elephant—D giraffe—A
2.go to the zoo—去动物园
these snakes—这些蛇
3.Are they long?
4.These snakes are short.
课后巩固
略
1—C 2—A 3—B 4—D
5—E
A—③ B—④ C—① D—②
Unit 2
课前预习
1.cute—A strong—C
horse—B
2.at the zoo—在动物园
little and cute—又小又可爱
big and strong—又大又强壮
3.Are they big?
4.They are little and cute.
课后巩固
略
1—C 2—A 3—B 4—D
A—④ B—③ C—① D—②
Module 7
Unit 1
课前预习
1.animal—B see—C help—A
2.in the tree—在树上面
over there—在那边
there is/are—有
3.There is a cat in the tree.
4.There is a desk over there.
课后巩固
略
1—A 2—C 3—B 4—D
5—E
A—② B—①
Unit 2
课前预习
1.table—B some—A
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