Module 10-【课课帮】2022-2023学年四年级下册英语课时辅助手册(外研版)一起

2023-05-01
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内容正文:

英语·四年级下册 听单词 认词汇 听课文 认短语 Unit 1 I􀆳ll send you a postcard. 预习单词 预习课文 听单词2-3遍,我跟读单词 遍。 1.把单词和相应的中文连起来。 postcard plan 计划 明信片 2.词语拓展。 plan— (复数形式) plan— (过去式) 3.练听写。 我写对了 个单词。(奖励自己一颗小星星吧☆) 跟读课文2-3遍,注意语音语调。我跟读课文 遍。 边读边圈出新词和短语,我圈出 个新词, 个短语。 1.试着将下列短语翻译成英语。 今年夏天 回到…… 每天 2.某人将会做某事的句型。 例:I􀆳ll send you a postcard. 我将会给你寄明信片。 句型:主+ will + 动词原形+其他 . 试着翻译:我们将会给你从英国寄明信片。 我将会参观我爷爷的农场。 Module 10 重点句式 37 学习之星·课课帮 默写训练 Ⅰ 默写单词 1.明信片 2.计划 Ⅱ 默写短语 1.今年夏天 2.回到…… 3.我爷爷的农场 4.给你寄一张明信片 Ⅲ 默写句子 1.我将要回英国。 2.我也将要去那里。 3.我们将从英国给你寄一张明信片。 4.我将从中国给你寄一张明信片。 Ⅳ 默写课文 Daming:1. will you 2. this summer? Amy:I will 3. the UK. Lingling:I will go there,4. . Lingling:5. speak English 6. . Daming:That􀆳s 7. ! Lingling:8. you,Daming? Daming:I 9. now. 10. I􀆳ll 11. my 12. . Lingling:We􀆳ll send you a 13. the UK. Daming:And I􀆳ll 14. you a postcard 15. China. Amy:16. you send 17. a postcard,too,Tweet-tweet? Amy & Daming & Lingling:Ha ha... 38 英语·四年级下册 听单词 认词汇 听课文 认短语 Unit 2 I􀆳m going to visit London. 预习单词 预习课文 听单词2-3遍,我跟读单词 遍。 1.把单词和相应的中文连起来。 museum restaurant 餐馆,饭店 博物馆 2.词语拓展。 museum— (复数形式) restaurant— (复数形式) 3.练听写。 我写对了 个单词。(奖励自己一颗小星星吧☆) 跟读课文2-3遍,注意语音语调。我跟读课文 遍。 边读边圈出新词和短语,我圈出 个新词, 个短语。 1.试着将下列短语翻译成英语。 吃些水果 喝些果汁 玩得开心 英国食物 2.打算要去做某事的句型。 例:I􀆳m going to visit London. 我将会参观伦敦。 句型:主语+ be going to +动词原形(+其他). 试着翻译:我们将会在一家英国饭店吃饭。 重点句式 39 学习之星·课课帮 默写训练 Ⅰ 默写单词 1.博物馆 2.饭店 Ⅱ 默写短语 1.参观伦敦 2.玩得开心 3.在英国 4.一个英国饭店 5.去动物园 Ⅲ 默写句子 1.我打算去伦敦。 2.我在英国玩得开心。 3.我将会看到大本钟和一些博物馆。 4.我们将在一家英国餐馆吃饭。 Ⅳ 默写课文 Dear Daming, 1. a 2. time in the UK. Tomorrow,I􀆳m going to 3. London. I􀆳ll 4. Big Ben and some 5. . We􀆳re going to eat in 6. English 7. . 8. food is very 9. . I like English food very much. 10. a good 11. ! Love, Lingling 40 2.Why do you love kangaroos and koalas? Because they are very,very cute. 默写训练 1.because 2.language 3.Australian 4.Australia 5.kangaroo 1.a map of Australia 2.what language 3.Australian animals 1.Why do you like Australia? 2.Because I love Australian animals. 3.Why do you love kangaroos and koalas? 4.Because they ar

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