内容正文:
英语·四年级下册
听单词
认词汇
听课文
认短语
Unit 1 Were having a party.
预习单词
预习课文
听单词2-3遍,我跟读单词 遍。
1.把单词和相应的中文连起来。
surprise hear
听见 惊奇
2.词语拓展。
hear (过去式) hear (单三形式)
3.练听写。
我写对了 个单词。(奖励自己一颗小星星吧☆)
跟读课文2-3遍,注意语音语调。我跟读课文 遍。
边读边圈出新词和短语,我圈出 个新词,
个短语。
1.试着将下列短语翻译成英语。
拉小提琴 母亲节
对……来说是一个惊喜的派对
2.描述某人正在做某事的句型。
例:We are having a party. 我们正在举办聚会。
句型:主语+am/is/are +动词 ing形式(+其他).
试着翻译:艾米正在弹钢琴。
Module 5
重点句式
17
学习之星·课课帮
默写训练
Ⅰ 默写单词
1.意外之事;惊奇 2.听见
Ⅱ 默写短语
1.父亲节 2.母亲节
3.举办聚会 4.一个惊喜派对
5.拉小提琴
Ⅲ 默写句子
1.你们正在做什么?
2.我们正在举办聚会。
3.现在正在发生什么事?
4.汤姆正在唱歌。
Ⅳ 默写课文
Daming:1. are you 2. ,Lingling?
Lingling:Were 3. . Amy 4.
the piano.
Daming:5. now?
Lingling:Tom is 6. . 7. you 8. ?
Daming:Yes.
Lingling:And now Sam 9. the violin.
Daming:I can hear the violin.
Daming:Is it 10. birthday?
Lingling:No,its 11. today.
Lingling:Its a 12. our 13. . They are
very happy. Now they 14. .
18
英语·四年级下册
听单词
认词汇
听课文
认短语
Unit 2 Hes drawing books and birds.
预习单词
预习课文
听单词2-3遍,我跟读单词 遍。
1.把单词和相应的中文连起来。
message special
特别的 便条,口信
2.词语拓展。
message— (复数形式)
写一张便条— (汉译英)
特别的一天— (汉译英)
3.练听写。
我写对了 个单词。(奖励自己一颗小星星吧☆)
跟读课文2-3遍,注意语音语调。我跟读课文 遍。
边读边圈出新词和短语,我圈出 个新词,
个短语。
1.试着将下列短语翻译成英语。
父亲节 为……制作卡片
给……写信息
2.Hes drawing books and birds. 他正在画书和鸟。
Daming is making a card for his father. 大明正在给他的爸爸
做卡片。
试着翻译:他正在给他的爸爸写信息。
重点句式
19
学习之星·课课帮
默写训练
Ⅰ 默写单词
1.特别的 2.父亲节
3.便条;信;口信
Ⅱ 默写短语
1.制作卡片 2.写留言
3.特别的一天 4.母亲节
5.父亲节 6.画书和鸟
Ⅲ 默写句子
1.他正在画书和鸟。
2.他正在给他的爸爸写留言。
3.大明正在给他的爸爸做卡片。
Ⅳ 默写课文
Today is 1. . Daming is 2.
his father. Hes 3. books and birds. 4. are 5.
things. Hes 6. a 7. his father,too.
8. you 9. it?
20
10.Come to 11.again
Module 4
Unit 1 Dad played the erhu.
预习单词
1.concert—音乐会 violin—小提琴
guitar—吉他
2.play the guitar play the violin
3.concert violin guitar
预习课文
1.go to a concert in a concert
play the erhu look like
2.Mum played the pipa. I played the flute.
默写训练
1.concert 2.violin 3.guitar
1.in a concert 2.play the erhu
3.look like... 4.play the pipa
5.listen to Chinese music
6.go to a concert 7.have a party
1.My mum played in the concert.
2.What did they