内容正文:
第二章 《整式的加减》复习导学案
班级:_____姓名:_______
一.整式的有关概念
单项式:表示 或 的乘积的式子称为单项式.单独一个 或一个 也是单项式.
单项式的系数:单项式里的 叫做单项式的系数。
单项式的次数:单项式中 叫做单项式的次数。
1.单项式的系数是 ,次数是 .
2.若(a-1)x2yb是关于x,y的五次单项式,且系数为-2, 则a=______,b=______.
多项式:几个 的和叫做多项式。每个单项式叫做多项式的 ,不含字母的项叫做 。
多项式的次数:多项式里 的次数,叫做多项式的次数。_______和______统称整式。
1. 下列代数式① ②3a2+b ③-4 ④ ⑤ ⑥2a ⑦x ⑧ ⑨150-m
其中是单项式的为____________,是多项式的为___________,是整式的为____________.
2.多项式是___次_____项式,最高次项是_________常数项是________.
例题:关于x的多项式(m-1)x3-2xn+3x的次数是2,那么m=______,n=_____
对应练习:如果当多项式(a+1)x3y-(b-3)x2yb-1+3x-1 是三次三项式时,a=______,b=_______
例题:把多项式按的降幂排列:
(三)同类项:所含____相同,并且_________也相同的项叫做同类项。几个______项也是同类项。
合并同类项的法则:把同类项的 相加,所得结果作为系数, 不变。
1. 化简:
2.下列计算中正确的是( )
A、 B、 C、 D、
3.下列各组中,不是同类项的是( )
A、 B、 C、 D、
例题1:如果与是同类项,则m=_________,n=____________。
练习:1.已知x3m-1y3 与x5y2n-1是同类项,则5m+3n=________.
2.若3x3yn+(-2xm-1y) 的结果是一个单项式,则(-m)n=________.
例题2:多项式化简后不含项,则为 。
练习:已知关于x,y的多项式-ax2+2bxy+x2-x-2xy+y不含二次项,则5a-8b的值为________.
二、整式的加减运算
(一)去括号法则:如果括号前是“十”号,把括号和它前面的“+”号去掉, 都不变符号;如果括号前是“一”号,把括号和它前面的“一”号去掉,括号里各项 。
(二)几个整式相加减的一般步骤:1)去括号。2)合并同类项。
(三)代数式求值的一般步骤:(1)化简; (2)代入计算.(必要时可采用“整体代入”进行计算)
1.下列等式中正确的是( )
A. B. C.- D.
2.若A和B都是4次多项式,则A+B一定是( )
A.8次多项式 B.4次多项式 C.次数不高于4次的整式 D.次数不低于4次的整式
3.式子与的差是________________
4.计算:
例题:先化简,再求值:
其中a、b、c满足|a-1|+|b-2|+c2=0
对应练习:1.当a=-1,b=1时,(a3-b3)-(a3-3a2b+3ab2-b3)的值是( )
A.0 B.6 C.-6 D.9
2.化简求值:5abc-2a2b+[3abc-2(4ab2-a2b)],其中a=-3,b=2.
(四)整体思想:
1.若代数式的值为8,则代数式的值是_______________.
2.已知 ; 。
例题:2(a+b)-5(b+a)+a+b,合并同类项等于( )
A. a-b B.-(a+b) C.-2(a+b) D.-a+b
例题.已知,,求的值
对应练习: 1.已知x=3时,代数式ax3+bx+1的值是-2009,则x=-3时代数式的值___________.
2.如果代数式的值为7,那么代数式的值等于( )
A.2 B.3 C.-2 D.4
3.若3a+2b=5,则(4a+7b)-(3b-2a)=_________
4.a-b=5,求3a+7+5b-6(