专题四 第8讲 理解词句含意,赏析语言特色——三联系一依据,紧扣语境分析(Word教参)-【优化指导】2023高考语文二轮复习高中总复习·第2轮(老教材)

2023-02-24
| 25页
| 204人阅读
| 1人下载
教辅
山东接力教育集团有限公司
进店逛逛

内容正文:

第8讲 理解词句含意,赏析语言特色——三联系一依据,紧扣语境分析 1.知识导图 2.备考点拨 散文的语言考查主要有以下题型:理解词语含义、理解句子含意、赏析语句表达效果。学生对散文中重要词句理解不到位,答题不全面,甚至理解偏差巨大。从命题的情况看,这类题主要考查对词句意义的挖掘,考生常出现的问题是:不能由表及里,进行深层分析,而只浮于表面。解答此类题,应善于挖掘其修辞义、主旨意等深层含意,不能浮于表象,浅尝辄止。 核心考点一 理解词句含意 必备知识 关键词(主旨词、情感词、象征词、修辞词等)、含蓄句(或有某些深刻含意,或凝聚了某种情感,或具有某种哲理与警示作用)、行文思路句(包括对下文有起始作用的总领句,对上文有概括作用的总结句,承上启下的过渡句,前后呼应的照应句等)、技巧句(使用了修辞手法或表现手法的句子)、结构复杂句、主旨情感句(或揭示主旨,或彰显作者的主要情感与观点)。 关键能力 要注意对其“言外之意”的把握——还原词语和句子的多义性。修辞句的本义,揭示警策句的哲理,转化深奥含蓄句的意思,揭示句子的比喻义、双关义。 核心素养 ①具备梳理文本结构、剖析层次,掌握文本关键信息内容的素养;②考生对文本联系语境理解其含意,由表及里,理解字里行间的言外之意。 阅读下面的文字,完成后面题目。 层叠的大地 熊育群 庚子立冬来临,大气层里浮着雾一样的尘埃,从飞机舷窗看到清晰的分隔面:浮尘上的云团洁白如雪,浮尘之下如染淡墨。阳光穿透尘埃,照亮了泰山山脉和齐鲁大平原。山脉渐渐低矮,在平原隐退。 棋盘似的大地,树林、泛绿的麦苗、房舍和道路排列齐整。这是一片被人类精耕细作了数千年上万年的土地。深藏于泥土里的石骨器守着时间的秘密。从粟、黍到稻和麦,到如今的章丘大葱、章丘鲍芹、龙山小米、明水香稻、高官寨甜瓜、曹范核桃、文祖花椒、赵八洞香椿,再到工业化、城市化,厂房林立,城市的高楼大厦和街巷向四野伸展……恒在的时间与大地似乎不同以往,人的意志得到最大彰显。 飞机开始向午后的土地俯冲,心生一股怜惜、惆怅与忧患的情绪,不无苍茫;内心却满是深深的感恩——高空中更能体会大地对人类的养育之恩。 来章丘,想寻觅的是史前人类的生活。去年冬天我飞到杭州良渚古城,今年来看章丘城子崖遗址——龙山文化的发现地,还有更早时候看过的三星堆,它们都是四千年前的史前古城和遗物,于二十世纪初相继被发现,前后相隔不过数年;城子崖遗址于一九二八年吴金鼎路过时被发现,良渚文化遗址于一九三六年被施昕更考古发掘,三星堆于一九二九年二月被燕氏父子浇灌农田时用锄头挖出。 古老的时光突然重现,偶尔的机缘却是中华文明石破天惊的发现!文明之光在东方呈现了她史前朦胧却是真实的面目——中华文明不只是在黄河、长江流域孕育,而是满天星斗和多源一体的起源方式与形成过程。历史因此而丰富而改写,光华灿烂!中国被称为世界四大文明古国,这些史前文化遗址必然存在,只是漫长岁月里,它们埋入土地深处,早已消失在如烟的历史之中。 被苍天厚土收藏的历史,并非无迹可寻,发现它需要一双历史的眼光。 城子崖是章丘平原上一处寻常之地,紧挨巨野河。如果不是荒芜,就像它周围一样遍种庄稼,你无从发现。眼前的杂草疯长,淹没一切,即使有的枯萎,也是厚厚一层覆盖着土地。没有高大的乔木,只有一棵杯口粗的槐树孤立于一旁。低洼处有人种了小麦,麦苗嫩绿。远处杂生了一排密密的杨树。台地凹凸不平,并无悬崖,一条大马路欹斜而去。 紧挨路边,立了一块写有“城子崖遗址”的石牌。令人难以相信,这就是中国首次发现的史前城址,是龙山文化考古的发端之地、命名之地。历史的风云与天荒地老的土地,可留得下史前的蛛丝马迹? 当年吴金鼎路过大道沟——一条从台地中劈开的路,我想就是我脚下的马路吧。那时台地没有经过机耕,没有经历解放战争龙章战役的炮火,地貌宛若沟渠,两壁高约丈余。吴金鼎经过时多看了几眼,这一双训练有素能够望穿时空的眼睛,看到了灰土和陶片。 这一天是一九二八年三月二十四日,上午十点,吴金鼎在龙山火车站下车,前往济南国的国都东平陵故城考察。那是一座战国到两汉时期的古城,就在东面离城子崖两公里的地方。 十天后,吴金鼎专程来龙山考察城子崖。他沿崖南行,发现有火烧的痕迹,烧火之处似有一定的形状。红土堆积很厚,崖上灰土包含层极为显著,里面的陶片、石块和贝骨与常见的颇为不同。他挖掘了一阵,找到了两枚制作粗糙的骨锥,如获至宝。台地并无砖瓦碎片和金属瓷器等物。他认定必有石斧石刀,这里是新石器时代的一个村落。 第二年七月,吴金鼎第三次来到城子崖,这一次他认定出土的磨光黑陶为龙山文化的典型特征。正是由于精美的黑陶,龙山文化令人刮目相看。它摆放在章丘博物馆显要的位置,与今天的人们对话,接受四千年后惊羡的目光。吴金鼎是第一双被惊艳的眼睛。他八月和九月接连两次来龙山,到第六次考察后,

资源预览图

专题四 第8讲 理解词句含意,赏析语言特色——三联系一依据,紧扣语境分析(Word教参)-【优化指导】2023高考语文二轮复习高中总复习·第2轮(老教材)
1
专题四 第8讲 理解词句含意,赏析语言特色——三联系一依据,紧扣语境分析(Word教参)-【优化指导】2023高考语文二轮复习高中总复习·第2轮(老教材)
2
专题四 第8讲 理解词句含意,赏析语言特色——三联系一依据,紧扣语境分析(Word教参)-【优化指导】2023高考语文二轮复习高中总复习·第2轮(老教材)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。