专题三 第6讲 探究标题主旨——分析含意作用,多方挖掘意蕴(Word教参)-【优化指导】2023高考语文二轮复习高中总复习·第2轮(老教材)

2023-02-01
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第6讲 探究标题主旨——分析含意作用,多方挖掘意蕴 1.知识导图 2.备考点拨 探究类题目开放性较强,旨在考查个性阅读和独立思考的能力。高考小说探究题考查的类型主要有:主旨类探究、标题类探究、人物形象类探究、情节类探究、艺术特点类探究。其中,后三种探究类题型本质上是人物形象、情节、语言这几类题目的变体。小说主旨意蕴类探究是一种基于文本内容的探究,探究的内容多是小说的主旨(主题)及小说所表现的丰富意蕴或深刻内涵,以及作者的创作意图。它既可以要求直接探究主旨,还可以要求挖掘主旨的丰富性或深刻性,表现为三类探究题:探究主旨、探究思想意蕴、探究情感意蕴。另外,主旨意蕴类探究还有间接形式,像标题意蕴探究、重要句子意蕴探究、创作意图探究都是此类。 核心考点一 分析标题意蕴和作用 必备知识 ①掌握小说标题拟制的基本类型;②分清标题常见作用;③标题是否运用修辞手法。 关键能力 ①整体感知文本,获取关键信息的能力;②分析小说主题和标题关系的能力;③抓住人物、情节和标题的关系。 核心素养 ①具备梳理提炼关键信息内容的素养;②获取与主题相关信息,借助类比、引申和拓展对文本进行准确理解的综合素养。 阅读下面的文字,完成后面题目。 晚来秋 李 骏 本世纪初,我在总部干部部门借调帮助工作的那几年,负责干部转业工作。 有一天,来了一个中年人,他从那个破烂的挎包里掏出一叠材料递给我说:“我叫程再方,是来找你们给我父亲开一个证明,证明我父亲程方正曾是一名军人。” 我说:“军人转业时都有转业证啊。” 他说:“我父亲是参加朝鲜战争下来的,他有退役证,没有转业证。”他一说眼泪突然流下来了:“贺干事,我父亲在战场上负伤了,惨呀,损失了一条腿。” 我说:“那是老兵啊。” 他说:“我父亲是后勤系统的兵,当年在朝鲜战场上,是个搞后勤的战士。但他们团在前线打仗时,他所属的连里战友们都牺牲了!战场上急需人手增援,他便临时到了一线了。”我认真地翻阅他带来的材料。那些材料中既有原件,也有复印件。比如在入伍的原件中,我还看到了彭老总的大印章。因为我遇到过这种情况,同时研究过一些战史,一看那个印就像是真的。我又翻他的退伍证。这个是复印件,字都是繁体的,看上去也不像是假的。 我又问他父亲所在的具体部队在哪。 他指着那堆纸上说:“我父亲的部队早就解散了,五十多年过去了。部队多次整编,早就没有这个番号了。” 我说:“我们要查找到相关资料,比如过去部队的名册,才能开证明。如果他的名字在上面的话,就好办。如果没有的话呢……那只能抱歉了。” 他站起来激动地说:“请你们赶紧找呀,找到了就好。我父亲生活非常困难,急需组织上的帮助。” “我父亲从朝鲜战场下来后,因为负伤,只能进工厂。后来厂子里的效益渐渐地不好了,最后全垮了。我父亲也像大家一样,被一次性买断工龄。现在他老年多病,连上医院的钱都没有了。我们当地说,如果能证明他是军人,就有相应的补助待遇,至少能解决他穿衣吃饭与看病的问题……” 我听了很辛酸,马上表态说:“你放心,我立即把这个情况向部里汇报,争取早日有个结果。” 他着急地说:“我父亲都八十多岁的人了,还能等几天啊?” 我说:“你先回去等着。我会在第一时间给回音。” 他想说什么,但终于话到嘴边又缩回去了。 离开前,他回头又给我鞠了一躬。 从那天夜里开始,我几乎天天到办公室加班,一本名册接着一本名册地翻阅。第一晚,我翻了整整四个小时,一无所获。接连几天,我都没有查到“程方正”的名字。 这天,我收到了一封奇怪的信。这封信,竟然是程方正老人亲自写来的。 小贺同志,我今天才知道,我儿子跑到北京去找了组织,找到了您。首先,我对他的行为表示深深的歉意!对您负责任的行为,表示深深的敬意! 其次,我要说明一下。我根本不是什么英雄,这是我儿子想出来的。他总想占国家的便宜。是我没有教育好他,对此我表示特别抱歉。我很好,即使行将就木,也请勿再为我的事叨扰组织。 最后,祝伟大的人民军队更加强大。也祝您工作愉快。 此致 敬礼! 八十老人:程方正 看了信,我心中五味杂陈。 这天,领导安排我去东北参加一个干部安置研讨会。 我突然想起了程方正的事,我滋生了一个大胆的想法,何不趁到东北参加会议的机会,去探一探他的真假呢?是真是假,与老人见个面,不就基本上能证实了? 在离开办公室关门的那一刻,我突然又产生了一个大胆的想法,管他是不是真的,先开个证明带上,万一用得上呢? 于是那天夜里,我便认认真真的用干部部门的公文纸,打印了一张证明: ××省××市民政局: 兹有贵省贵市××单位程方正同志(身份证号为:××),系1950年6月参军入伍,曾在××军××师××团××营××连服役,1953年退出现役。 特此证明。 然后,郑重地在单位名称上用力盖了一个大印。看着鲜红的公文抬头与鲜红的大印,我坐在那儿欣赏了半天,仿佛完成了一件

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