Module 10-【课课帮】2022-2023学年六年级下册英语课时辅助手册(外研版)一起

2023-05-01
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内容正文:

英语·六年级下册 Unit 1 We􀆳re going to different schools. 预习单词 预习课文 听单词2-3遍,我跟读单词 遍。 1.把单词和相应的中文连起来。 middle speech September same little 演说 中等的 九月 相同的 极少量的 2.词语拓展。 same—______(反义词) friend—______(形容词) 3.练听写。 我写对了 个单词。(奖励自己一颗小星星吧☆) 跟读课文2-3遍,注意语音语调。我跟读课文 遍。 边读边圈出新词和短语,我圈出 个新词, 个短语。 1.试着将下列短语翻译成英语。 今年九月 一名中学生 学习许多新东西 在同一时间 六年前 保持做某事 彼此 2.表达我们将要去某地的句型。 例:We􀆳re going to different schools. 我们将要去不同的学校。 句型:We are going to +地点 . 试着翻译:今年暑假我们将要去不同的城市。 听单词 认词汇 听课文 认短语 重点句式 Module 10 37 学习之星·课课帮 默写训练 Ⅰ 默写单词 1.演说 2.中等的 3.九月 4.相同的 5.极少量的 Ⅱ 默写短语 1.今年九月 2.一名中学生 3.学习许多新东西 4.在同一时间 5.六年前 6.保持做某事 7.彼此 Ⅲ 默写句子 1.我们很快就要离开我们的小学,在今年 9月开始上中学。 2.向你们告别我很难过。 3.我们将要去不同的学校。 Ⅳ 默写课文 A goodbye 1. Lingling Dear classmates,we􀆳re going to 2. our primary school soon and 3. this September. I􀆳m 4. ,and also sad. I􀆳m excited because we􀆳re going to study 5. , , , , Geography and learn lots of new things in middle school. We􀆳re also going to meet new friends there. 6. ,I􀆳m very sad to say goodbye to you. We􀆳re going to different schools. My best friends Sam and Amy are going back to the UK. They􀆳re going to 7. there. I 8. them. Six years ago,they 9. only very little Chinese. Now they can speak 10. . Keep on practising Chinese in the UK. And 11. to China sometime! My dear friends,I􀆳ll miss you all. Let􀆳s write lots of emails to 12. ! We􀆳ll always be friends. Thank you. And goodbye! 38 英语·六年级下册 Unit 2 I􀆳m going to Lake Middle School. 预习单词 预习课文 听单词2-3遍,我跟读单词 遍。 1.把单词和相应的中文连起来。 geography history chemistry physics French 物理 化学 地理 法语 历史 2.词语拓展。 happy—______(副词) start—______(同义词) 3.练听写。 我写对了 个单词。(奖励自己一颗小星星吧☆) 跟读课文2-3遍,注意语音语调。我跟读课文 遍 边读边圈出新词和短语,我圈出 个新词, 个短语。 1.试着将下列短语翻译成英语。 在九月 和某人一起学习 用英语 跟某人说话 到了做某事的时间 2.询问对方的打算的句型。 例:What are you going to study?你将要学习什么? 句型:What are you going to +动词原形(+其他)? 试着翻译:你明天打算做什么? 听单词 认词汇 听课文 认短语 重点句式 39 学习之星·课课帮 Ⅰ 默写单词 1.物理 2.化学 3.地理 4.法语 5.历史 Ⅱ 默写短语 1.在九月 2.和某人一起学习 3.到了做某事的时间 4.用英语 5.跟某人说话 Ⅲ 默写句子 1.你在 9月将要去哪所中学? 2.你将要学习什么? Ⅳ 默写课文 Amy:1. are you going to 2. ? Lingling: I􀆳m going to

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