内容正文:
山东省滨州市2022-2023学年度第一学期核心素养评价二(期末)
八年级语文试题
一、积累运用(共30分)
1. 下列词语中加点字的注音有误的一项是( )
A. 翘首(qiáo) 诘责(jié) 盎然(àng) 坦荡如砥(dĭ)
B 滞留(zhì) 锃亮 (zèn) 炽热(zhì) 惟妙惟肖(xiào)
C. 禁锢(gù) 吹嘘(xū) 轩榭(xiè) 络绎不绝(yì)
D. 屏息(bĭng) 喝彩(hè) 簌簌(sù) 深恶痛绝(wù)
2. 下列词语中没有错别字的一项是( )
A. 和谐 暮年 藏污纳垢 诚慌诚恐
B. 漫延 酒肆 不可遏制 交头结耳
C. 蔷薇 滞留 刀剑入鞘 春寒料峭
D. 宛然 臼齿 潜滋暗长 坦荡如坻
3. 有关下面文段的说法,不正确的一项是( )
①痛苦的历练往往是人生不可或缺的一部分。②面对困难,我们要做的不是用迷雾来遮盖心灵的光辉,更不是把困难放大来羁绊人生。③放大困难的蛹,永远成不了蝶,放大困难的鸟,决不会在烈火中重生。④我们要做的是用心灵的月光照亮黑夜的路,用乐观豁达的浩然之气点化人生旅途中“千里快哉风”的惬意!⑤“乌台”的暗流蜕尽了苏轼昔日的荣耀,颠沛流离取代了曾经的光辉岁月。⑥但苏轼毕竟是苏轼,他能驾一叶扁舟,出没于惊涛骇浪而从容应对,豁达处之。⑦他远离了喧嚣,回归于清纯空灵;他习惯了淡泊,才情更加俊逸洒脱;他明白了如何应对困难,做到宠辱不惊。⑧历史永远记住了这个响彻千古的名字——苏东坡。
A. 第②句中“羁绊”可以换成“束缚”。
B. 第③句中“放大困难的蛹,永远成不了蝶”后面的逗号应该改为分号。
C. 第⑥句中“惊涛骇浪”是并列短语。第⑧句中“响彻千古”是主谓短语。
D. 第⑦句“他远离了喧嚣,回归于清纯空灵;他习惯了淡泊,才情更加俊逸洒脱;他明白了如何应对困难,做到宠辱不惊。”是排比句。
4. 下面文段中有语病的一项是( )
爱岗敬业,是习近平总书记倡导的劳模精神的重要内涵。A.共和国宏伟大厦是由一个个行业、一个个岗位的“砖瓦”筑就的。B.立足平凡岗位、人人争先创优,“百职如是,各举其业。”方能众志成城、集聚众力。C.三百六十行,倘若每个人都能立足平凡岗位,齐心敬业、履职尽责、勤勉奉献,我们就能汇聚起强大正能量,为社会主义现代化事业注入蓬勃生机与活力。D.正因此,敬业精神既关乎个人成长成才,更关乎国家、民族。
A. A B. B C. C D. D
5. 给下列句子排序,最恰当的一项是( )
①汉代文字学家许慎指出,汉字构成有“六书”:指事、象形、形声、会意、转注、假借
②意思是说,加强武备的目的在于制止战争
③他的论述,有助于我们了解汉字这种“符号”所具有的教育功能和传播功能
④汉字,是中华民族的母语的表达符号,也是世界文明宝库中一颗耀眼的明珠
⑤例如会意字,从字的合成就能体会其中的含义,比如“武”字,即“止戈为武”
A. ①④⑤②③ B. ④①③⑤② C. ①⑤②③④ D. ④⑤②①③
6. 下列关于文学、文化常识的表述,不正确的一项是( )
A. 守岁、竞舟、赏月、登高习俗,对应的传统节日分别是春节、端午节、中秋节、重阳节。
B. 郦道元,字善长,北魏地理学家,所撰《水经注》名为注释《水经》,实则以《水经》为纲,广为补充发展,自成巨著。
C. “唐宋八大家”指的是韩愈、柳宗元、王安石、苏轼、苏洵、苏辙、欧阳修、曾巩。
D. 茨威格,英国作家,与美国的欧·亨利、俄国的契诃夫并称“世界三大短篇小说巨匠”。
7. 默写
(1)但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,______它是树中的伟丈夫!(茅盾《白杨礼赞》)
(2)________?烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)
(3)柴门何萧条,____________。(曹植《梁甫行》)
(4)_____________?松柏有本性。(刘桢《赠从弟》)
(5)采菊东篱下,____________。(陶渊明《饮酒》)
(6)无可奈何花落去,_________________。(晏殊《浣溪沙》)
(7)《三峡》中“虽乘奔御风,不以疾也”与《与朱元思书》中的“____,____”有异曲同工之妙。
(8)王绩的《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分,遥望山野,满目浓浓秋意的写景句是“____,____”。
名著阅读。(4分)
8. 阅读文段,回答问题。
(A)邓发?邓发……哦,是的,邓发就是中国红军特务队的首领。而且还有,我的天,还悬赏五万元要他的头啊!邓发泄露了他的身份,快乐得跳起舞来。他被这有趣的局面所鼓舞,就无法压制他的兴奋;他,