专题九 综合性学习(讲解)-【中考必刷题】2023中考语文考点精讲复习课件(湖南专用)

专题九 综合性学习 目录 技法1 信息的提炼与概括 拟写标语&邀请词 技法2 技法3 对联&仿写 句子排序 技法4 技法5 表文转换&图文转换 活动设计 技法6 回到目录 专题九 综合性学习 信息的提炼与概括 例题展示 请用一句话概括下面这则新闻的主要内容。 央视网报道，5月15日7时18分，天问一号探测器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区，我国首次火星探测任务着陆火星取得成功。 我国首次火星探测任务于2016年立项，计划通过一次任务实现火星环绕、着陆和巡视探测。天问一号探测器于2020年7月23日在海南文昌由长征五号运载火箭成功发射，2021年2月10日成功实施火星捕获，成为我国第一颗人造火星卫星，2月24日探测器进入停泊轨道开展环绕探测，搭载的高分辨率相机、中分辨率相机、矿物光谱仪等科学载荷陆续开机，获取科学数据，这为顺利着陆火星奠定了基础。 回到目录 专题九 综合性学习 信息的提炼与概括 技法总结 1.提分技巧：抓关键词，提取并组织语段中每层重要的语言标志，再加以综合表达。 2.答题模板：（时间）＋对象＋事件＋（原因/结果/意义）。 3.注意事项：①严格遵守字数要求；②尽量用原文的词语；③不加多余修饰语。 答案示例 天问一号探测器成功着陆火星。 回到目录 专题九 综合性学习 拟写标语&邀请词 拟写标语 例题 展示 为庆祝中国共产党成立100 周年，积极响应党中央传承红色文化的号召，学校决定于4 月 29 日下午四点在教学楼开展快闪活动，向党献礼。本次活动以深情吟唱红色歌曲和朗诵爱国篇章为主，旨在发扬红色传统，践行爱国教育。请你根据上述内容，拟写一则标语，至少运用一种修辞。 技法 总结 1.形式上：运用对偶句（也可以利用谐音、熟语等）。 2．内容上：紧扣活动主题，最好出现主题关键词。 3．语言上：一定要简洁。 答案 示例 唱响红色经典，弘扬爱国精神。 回到目录 专题九 综合性学习 拟写标语&邀请词 邀请词 例题 展示 班级将于5月8日下午两点在本班教室举行“爱我中华”的诗歌朗诵比赛，班长王新邀请语文老师担任评委，他该怎么说？ 技法 总结 答题模板：称呼＋介绍自己＋活动的时间和地点＋邀请内容。 答案 示例 语文老师，您好！我是班长王新。我班将于5月8日下午两点在本班教室举行“爱我中华”的诗歌朗诵比赛。真诚希望您能来担任评委，给予指导，可以吗？ 回到目录 专题九 综合性学习 对联&仿写 对　联 例题展示 柳宗元在《小石潭记》中对小石潭周围环境的描述中隐含了他遭贬谪之后的苦闷抑郁之情，像这种借描写自然美景来表达心志的名篇有很多。请联系《醉翁亭记》《岳阳楼记》《桃花源记》三篇中的一篇，根据上联，完成下联。 上联：小石潭凄寒幽静 下联：______________ 回到目录 专题九 综合性学习 对联&仿写 对　联 技法总结 1.审题干，明方向。明确需拟写对联的相关场景和限定内容。 2．抓特点，细筛选。分析已知对联句式结构等特点，筛选确定有效字词。对联具有如下特点。 ①字数相等。上联字数和下联字数必须相等，不能有一字之差。这是对联最基本的要求。 ②词性相对。上下联同一位置的字或词应该具有相同或相近的词性（如名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数词对数词，虚词对虚词等）。 字为平声（一、二声）。 回到目录 专题九 综合性学习 对联&仿写 对　联 技法总结 ③结构相称。上下联语句的语法结构应当尽可能相同，一般是并列短语对并列短语，偏正短语对偏正短语。句子朗读节奏应当相同。 ④内容相关。上下联之间，内容应当相关。上下联要表达一个共同主题，构成一个有机整体。 ⑤平仄和谐。即上联最后一个字为仄声（三、四声），下联最后一个字为平声（一、二声）。 答案示例 岳阳楼壮美神奇 回到目录 专题九 综合性学习 句子排序 句子排序 例题展示 将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（　　） ①因为柠檬的酸性比葡萄更明显，所以网友们现在选择了“吃柠檬”来表示妒忌。 ②但是在网络时代，“柠檬”代替了“葡萄”成为“酸”的代名词。 ③“吃柠檬”的人就成了“柠檬人”，形容那些躲在屏幕后表达很多酸言酸语的人。 ④原有一句熟语“吃不到葡萄说葡萄酸”，用来形容妒忌的心态。 ⑤我们希望大家做一个理智而文明的“柠檬人”，因为小酸怡情，大酸伤身。 A．①③⑤④②　　　　　B．③①⑤④②　　　　　C．④②③①⑤　　　　　D．④②①③⑤ 回到目录 专题九 综合性学习 句子排序 句子排序 技法总结 1.浏览语段，先要准确地把握整个语段的基本内容，然后找到其中体现顺序的关键字词，把握语段内在逻辑。 2．观察选项，看看哪些句子能够作为首句和尾句，哪些不能。 3．抓住句段前后有联系或