内容正文:
考 点 过 关
第一部分
第八章 力与运动
模块四
目录
01
核心知识 见《狂K重点》
03
核心实验 见《狂K重点》
02
重难突破 见《狂K重点》
04
考点精讲 见《中考必刷题》
核心知识
01
考点精讲
核心实验
重难突破
核心知识
《狂K重点》P30-32
第八章
力与运动
考点1 力
定 义 力是物体对物体的作用
测量工具 弹簧测力计
常见力的大小 ①小铁钉的重力约为0.05 N;②一个鸡蛋的重力约为0.5 N;③一个苹果的重力为1.5~2 N;④一个中学生的重力约为500 N;⑤物理课本的重力约为3 N;⑥一个篮球的重力约为5 N
力的作用效果 ①力可以改变物体的运动状态;②力可以改变物体的形状
三要素 力的大小、方向、作用点
力的相互性 物体间力的作用是相互的,发生力的作用时,每一个物体既是施力物体,同时也是受力物体(二者同时存在,同时消失)
力与运动
考点精讲
核心实验
重难突破
核心知识
第八章
考点1 力
易错警示1
(1)两物体接触不一定产生力的作用。(2)两物体不接触也可能产生力的作用。
(3)物体间力的作用是同时产生,同时消失的,没有先后之分。
关键点拨1
物体的运动状态包含物体运动的快慢和物体的运动方向两方面,只要有一个发生改变就说明运动状态发生了变化。
力与运动
考点精讲
核心实验
重难突破
核心知识
第八章
考点2 重力、弹力、摩擦力
1.重力
定义 由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力
施力物体 地球
三要素
大小 G=mg,g 约为9.8 N/kg(粗略计算时可取10 N/kg)
方向 总是竖直向下(注意不是垂直向下)
作用点 重力在物体上的作用点叫做重心。质量分布均匀的规则物体的重心一般在它的几何中心上注意事项1、拓展延伸1
力与运动
考点精讲
核心实验
重难突破
核心知识
第八章
考点2 重力、弹力、摩擦力
注意事项1
物体的重心不一定在物体上,比如圆环。
拓展延伸1
(1)不规则物体的重心,可以用悬挂法来确定。
(2)降低物体的重心,有助于提高物体的稳定程度。
力与运动
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第八章
考点2 重力、弹力、摩擦力
2.弹力及弹簧测力计
弹力 定 义 物体由于发生弹性形变而产生的力
大小及
方向 大小与物体的材料和形变程度有关,方向指向恢复原状的方向
常见弹力 压力、拉力、支持力等
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第八章
考点2 重力、弹力、摩擦力
弹簧测力计 原 理 在弹性限度内,弹簧的伸长量与受到的拉力成正比
作 用 测量力的大小(主要测重力、拉力)
使 用 (1)使用弹簧测力计的时候,首先要看清它的量程,并认清它的分度值;加在弹簧测力计上的力不允许超过它的最大测量值,否则会损坏弹簧测力计;
(2)检查弹簧测力计的指针是否指在零刻度线上;如果不在,应该把指针调节到零刻度线上;
(3)使用时,要使弹簧的伸长方向与所测拉力的方向一致,避免弹簧与外壳发生摩擦;读数时视线要与刻度面垂直,记录要有数字和单位
力与运动
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重难突破
核心知识
第八章
考点2 重力、弹力、摩擦力
拓展延伸2
几种弹力的方向
轻绳拉力的方向沿绳指向绳收缩的方向。压力、支持力的方向总是跟接触面垂直,指向被压或被支持的物体。
拓展延伸3
弹簧测力计在月球上依然可以测重力和拉力(月球上有重力,物体在月球上的重力约为地球上的);在太空中只能测拉力,无法测重力(物体在太空中处于失重状态)。
注意事项2
弹簧测力计读数不需要估读!
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第八章
考点2 重力、弹力、摩擦力
3.摩擦力
定 义 两个相互接触并挤压的物体,当它们发生相对运动或有相对运动的趋势时,在接触面上会产生一种阻碍物体相对运动或相对运动趋势的力,这种力叫做摩擦力
方 向 与物体相对运动(或相对运动趋势)的方向相反
分 类 静摩擦、滑动摩擦、滚动摩擦
影响因素 (1)滑动摩擦力的大小跟压力的大小和接触面的粗糙程度有关。同一接触面,压力越大,滑动摩擦力越大;压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大(2)静摩擦力与压力的大小无关,静摩擦力大小等于与它平衡的力的合力
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第八章
考点2 重力、弹力、摩擦力
3.摩擦力
增大摩擦力的方法 增大压力(用力捏刹车闸)、增大接触面粗糙程度(汽车的轮胎上有花纹)、变滚动为滑动
减小摩擦力的方法 减小压力(体操运动员在单杠上做动作时,手握杆不能太紧)、减小接触面粗糙程度(儿童滑梯表面做得尽可能光滑)、变滑动为滚动(滚动轴承)、使接触面彼此分开(加润滑油、气垫、磁悬浮)
力与运动
考点精讲