内容正文:
考 点 过 关
第一部分
第六章 机械运动
模块四
目录
01
核心知识 见《狂K重点》
03
核心实验 见《狂K重点》
02
重难突破 见《狂K重点》
04
考点精讲 见《中考必刷题》
第六章
机械运动
核心知识
01
考点精讲
核心实验
重难突破
核心知识
《狂K重点》P21-23
第六章
机械运动
考点1 长度及其测量
第六章
机械运动
常用单位
及其换算 国际单位制中,长度的单位是 m,日常生活中长度的单位还有km、mm、cm等
1 km=103 m、1 dm =10-1 m
1 cm=10-2 m、1 mm=10-3 m
1 μm=10-6 m、1 nm =10-9 m
常用工具 刻度尺
测量过程 会认 认清刻度尺的零刻度线、量程和分度值
会选 根据实验需要,选择量程和分度值合适的刻度尺
会放 刻度尺的位置要放正,刻度尺的零刻度线要与被测物体的一端对齐,使刻度尺有刻度的一边紧靠被测物体且与被测一边保持平行
会读 读数时,视线要正对刻度线,读数时要估读到分度值的下一位
考点精讲
核心实验
重难突破
核心知识
考点1 长度及其测量
第六章
机械运动
测量过程 会记 测量结果要包括数字和单位
常见长
度估测 铅笔的直径约为0.7 cm;一支新铅笔的长度约为19 cm;乒乓球台的高度约为80 cm;课桌的高度大约是75 cm;教室每层楼高约为3 m;一张纸的厚度约0.1 mm;物理课本的宽度约为18 cm;成年人步行两步的距离大约是1.5 m
考点精讲
核心实验
重难突破
核心知识
考点1 长度及其测量
注意事项1
在进行单位换算时,测量值的准确程度不能改变,即从换算后的测量值仍能判断出所用刻度尺的分度值。
第六章
机械运动
注意事项2
(1)刻度尺读数时需要估读,即使被测物体初、末端对齐整刻度,估读数字是0,记录时也不能将估读的“0”漏记。
(2)刻度尺的零刻度线磨损时,利用清晰的整刻度线作为零刻度线开始测量,首尾作差即可。
考点精讲
核心实验
重难突破
核心知识
考点2 时间及其测量
第六章
机械运动
基本单位 时间的基本单位是秒,符号是s
常用单位及其换算 1 h=60 min,1 min=60 s
测量工具 停表、石英钟、电子手表等
读 数 先读出小盘上的整分钟数,再读出大盘上的秒数;若小盘的非整分钟数小于0.5 min,则大盘在0~30 s之间读数;若小盘的非整分钟数大于0.5 min,则大盘在30~60 s之间读数
(见右上图)
时间估测 (1)长沙夏至日日出至日落的时间约为14 h;(2)橡皮从课桌掉落到地上的时间约为0.4 s;(3)普通中学生跑完1 000 m用时3~4 min;(4)成年人1分钟脉搏跳动约70次,每次跳动的时间间隔约为0.2 s;(5)普通人平静时的呼吸为每分钟16~20次
考点精讲
核心实验
重难突破
核心知识
考点2 时间及其测量
第六章
机械运动
注意事项3
时间单位换算规范
错误算法:1 h 30 min=1.3 h。
正确算法:1 h 30 min=1 h+ h=1.5 h。
考点精讲
核心实验
重难突破
核心知识
考点3 误差和错误
第六章
机械运动
误差 错误
产生原因 ①测量仪器精密程度不够或测量方法不够完善;②测量人选择的测量工具不同等 ①不遵守测量仪器的使用规范;②读取、记录结果时粗心等
减小或避免 不可避免,只能减小 可以避免
拓展延伸
常用减小误差的方法:多次测量求平均值。比如测量物理课本的长度、测量定值电阻的阻值时都可以采用多次测量求平均值的方式来减小误差。
考点精讲
核心实验
重难突破
核心知识
考点4 运动的描述
第六章
机械运动
机械运动 物理学中把物体位置随时间的变化叫做机械运动
参照物 定义 在判断物体是运动还是静止时,要选取一个物体作为标准,这个作为标准的物体叫做参照物
参照物选取的原则 (1)可以任意选择,但不能将研究对象本身作为参照物;
(2)为了研究问题方便,一般选择地面或地面上固定不动的物体作为参照物
运动和静止的相对性 同一个物体是运动的还是静止的,取决于所选的参照物,这就是运动和静止的相对性
关键点拨
运动是绝对的,静止是相对的,绝对静止的物体是不存在的。
考点精讲
核心实验
重难突破
核心知识
考点5 运动的快慢
第六章
机械运动
速度 公式 v=s/t(比值定义法)(s表示路程,单位:m;t表示时间,单位:s;v表示速度,单位:m/s);其变形式:s=vt、t=s/v
单位 国际单位制单位为m/s,常用单位还有km/h
单位换算:1 m/s=3.6 km/h
运动分类 匀速直线运动 物体沿着直线且速度不变的运动,叫做匀速直接运