[中学联盟]浙江省临海市杜桥中学高中物理必修1第一章《运动的描述》课件(共14张PPT)

2014-09-30
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特供

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 第一章 运动的描述
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 浙江省
地区(市) 台州市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 323 KB
发布时间 2014-09-30
更新时间 2014-09-30
作者 luckyzcl
品牌系列 -
审核时间 2014-09-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3700264.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

机械运动(mechanical motion) 物体空间位置随时间的变化。 自然界的一切物体都是运动着的,机械运动是自然界中最简单最基本的运动形态。 1 质点 参考系和坐标系 1我们如何描述运动 员的运动? 描述起来有什么 困难? 为什么有困难? 2如何描述地球的运动? 一.质点 2.质点是人们为了使实际问题简化而引入的理想化“物理模型”,是一种科学的抽象。 1.质点:用来代替物体的有质量的点 3. 物体可以看成质点的条件: 如果在研究的问题中,物体的形状、大小及物体上各部分运动的差异是次要或无关因素,就可以把物体看做一个质点。 例1:撑杆跳高是一项非常刺激的体育运动项目,一般来说可以把撑杆跳高运动分为几个阶段:助跑,撑杆起跳,越过横杆,讨论并思考后回答,在下列几种情况下运动员能否被看作质点,从中体会质点模型的建立过程。 1.教练员针对训练录象纠正运动员的错误时,能否将运动员看作质点? 2.分析运动员的助跑速度时能否将其看作质点? 3.分析他在空中的姿态时,能否将其看成质点? (不能) (能) (不能) 练习1:在下述问题中,能够把研究对象当作质点的是 A.研究地球绕太阳公转一周所需的时间 B.研究地球的自转运动 C.研究在平直公路上飞驰的汽车的速度 D.研究一列火车通过某一路标所用的时间 E.正在进行花样溜冰的运动员 F.研究比赛时乒乓球的旋转 G.沿着斜面下滑的木块 H.旋转的电扇的叶片 I.从北京开往广州的一列火车 J.研究转动的汽车轮胎 K.研究绕地球运动时的航天飞机 L.参加百米跑竞赛的运动员 ACGIKL 2.下列关于质点的说法中,正确的是( ) A.只有低速运动的物体才可看成质点,高速运动的物体不可看做质点 B.由于所研究的问题不同,同一物体有时可以看做质点,有时不能看做质点 C.原子核很小,一定能看做质点 D.质点是一种理想化模型,无实际意义 E.如果物体的形状和大小在所研究的问题中属于无关或次要因素,就可以把物体当作质点 BE 二.参考系reference frame 1.参考系:为了描述一个物 体的运动

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