Unit1 The lion and the mouse第3课时（学习任务单)cartoontim-【上好课】六年级英语下册同步精品系列（译林版三起）

学习任务单 课程基本信息 教材版本 译林版三起 学科 英语 年级 六年级 册别 下册 课题 Unit1 The lion and the mouse （culture&cartoon time）第3课时 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1. 能听懂、会读、会说cheer，hit，deep，reach，quickly，pour … into…; 2. 了解三组新的形容词与副词：real—really、hard—hard、quick—quickly; 3. 能正确地理解并表演卡通故事; 4. 能仿照cartoon time中的故事梳理表述《乌鸦喝水》的故事; 5. 能了解《伊索寓言》与中国成语故事的异同。 旧知链接 1. 译林五上第一单元Goldilocks and the three bears故事巩固，并在组内完成剧本编写，能够小组合作表演课本剧; 2. 译林五下第一单元Cinderella故事巩固，并在组内完成剧本编写，能够小组合作表演课本剧; 3. 译林六上第一单元The king’s new clothes故事巩固，并在组内完成剧本编写，能够小组合作表演课本剧。 课前学习任务 1. 译林五上第一单元Goldilocks and the three bears故事巩固，并在组内完成剧本编写，能够小组合作表演课本剧; 2. 译林五下第一单元Cinderella故事巩固，并在组内完成剧本编写，能够小组合作表演课本剧; 3. 译林六上第一单元The king’s new clothes故事巩固，并在组内完成剧本编写，能够小组合作表演课本剧。 课上学习任务 请尝试用剧本进行对话表演。 【任务一】 合作探究任务 【任务二】 请同学们阅读3-4幅图片并完成练习纸上的流程图。 First, they in the playground. But it’s . Sam can’t . Next, Sam . Then, Sam . Finally, they . 合作探究任务 【任务三】 小组合作看图说说乌鸦是怎么喝到水的吧。 学科网（北京）股份有限公司 $