专题15 科学思维与逻辑思维（课件）-【正禾一本通】2023高考政治高三二轮专题复习高效讲义（新教材）

科学思维与逻辑思维 专题15 二轮复习启动/理清知识体系，扫除易混易错 核心考点一　科学思维 命题点1：思维的特征和形态 1．(2022·山东潍坊二模)习近平总书记指出，要提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维能力。其中，战略思维是习近平反复强调的重要思维方法。战略思维，就是高瞻远瞩、统筹全局，善于把握事物发展总体趋势和方向。下列选项体现战略思维的是(　　) ①不谋全局者，不足谋一域 ②法令行则国治，法令弛则国乱 ③明镜所以照形，古事所以知今 ④不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析：选B。战略思维指的是高瞻远瞩、统筹全局，善于把握事物发展总体趋势和方向，“不谋全局者，不足谋一域”和“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”体现了高瞻远瞩、统筹全局的战略思维，①④应选。“法令行则国治，法令弛则国乱”强调法治的重要性，体现的是法治思维，②不选。“明镜所以照形，古事所以知今”强调历史的重要性，体现的是历史思维，③不选。 命题点2：把握逻辑要义 2．(2022·天津二模)某地一家珠宝店失窃，甲、乙、丙、丁四人涉嫌盗窃被拘审。四人的口供如下：甲说：“案犯是丙。”乙说：“案犯是丁。”丙说：“如果我作案，那么丁是主犯。”丁说：“作案的不是我。”若四个人的口供中只有一个是假的。那么(　　) ①甲真、乙假，案犯是丙 ②乙真、丁假，案犯是丙丁 ③乙假、丁真，案犯是丙 ④甲真、丙真，案犯是丙丁 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 解析：选D。甲：“案犯是丙。”说法是真的，乙：“案犯是丁”说法是假的，则丙：“如果我作案，那么丁是主犯。”说法错误，故①不符合题意。乙：“案犯是丁。”说法是真的，丁：“作案的不是我。”说法是假的，即丁是案犯，则甲“案犯是丙。”，丙：“如果我作案，那么丁是主犯。”都是真的，则案犯是丙丁，故②符合题意。乙：“案犯是丁。”说法是假，即案犯不是丁，则丙不是案犯，则甲“案犯是丙。”说法是假的，故③不符合题意。甲：“案犯是丙。”、丙说：“如果我作案，那么丁是主犯。”说法都正确，则丙丁是案犯，丁说法是假的，故④符合题意。 3.(2022·河北石家庄二模)在鲁迅著的《华盖集》中，收录有《论辩的灵魂》一文。文中摘录的诡辩式言论中有这样一条：“你说甲生疮。甲是中国人，你就是说中国人生疮了。既然中国人生疮，你是中国人，就是你也生疮了。你既然也生疮，你就和甲一样。而你只说甲生疮，则竟无自知之明，你的话还有什么价值？”其中包含的一个错误的三段论：“甲生疮，甲是中国人，所以中国人生疮。”下列推理中所犯错误与之相同的是(　　 ) A．中国人是勤劳勇敢的，我是中国人，所以，我是勤劳勇敢的 B．班干部要有集体荣誉感，我不是班干部，所以，我用不着有集体荣誉感 C．所有马是哺乳动物，所有牛是哺乳动物，所以，所有牛是马 D．调查报告不是文学作品，这篇文稿不是调查报告，所以，这篇文稿是文学作品 解析：选B。在“甲生疮，甲是中国人，所以中国人生疮”这个推理中，“中国人”在前提中是不周延的，而在结论中是周延的，因此犯了“小项不当扩大的错误”。在“中国人是勤劳勇敢的，我是中国人，所以，我是勤劳勇敢的”中，所犯的错误属于“四概念”的错误，A不符合题意。“班干部要有集体荣誉感，我不是班干部。所以，我用不着有集体荣誉感”这个推理中，推理违背的规则是：三段论“在前提中不周延的，在结论中也不能周延”，B符合题意。“所有马是哺乳动物，所有牛是哺乳动物，所以，所有牛是马”的中项是“哺乳动物”，犯了“中项不周延的错误”，C不符合题意。“调查报告不是文学作品，这篇文稿不是调查报告，所以，这篇文稿是文学作品”这个推理犯的违背了两个否定前提不能得出肯定结论的规则，D不符合题意。 1．思维的特征 间接性 思维能够凭借获得的感性材料、已有的经验和知识，推测没有直接作用于感觉器官的事物及其属性，透过事物的现象，揭示事物的本质和规律，实现对未知事物的认识 概括性 思维能够从多种事物及其各种各样的属性中，舍去表面的、非本质的属性，抓住内在的、共同的、本质的属性，把握一类事物的共同本质 能动性 思维能够提炼加工感性材料，形成有别于客观实际的认识。正确的思维如实地反映认识对象，错误的思维歪曲地反映认识对象 2.抽象思维与形象思维 抽象思维(逻辑思维) 形象思维(艺术思维) 区别 基本单元 概念 感性形象 思维形式 概念、判断、推理 感觉、知觉、表象 主要特征 基本单元的概念性、运行方式的推导性和思维表达的严谨性 基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性 联系 抽象思维与形象思维是根据思