2.1 创新改变生活 课件-2022-2023学年部编版道德与法治九年级上册

创 新 改变生活 1.2.1 预习导航 1、正确认识创新？ 2、创新的作用？ 3、国家为什么要坚持创新？ （教材P14-P19） 奇思妙想 奇思妙想 美食 工艺品 花盆 寻找创新 创新来源于生活。将废弃物品重新利用，不仅有助于环保，而且充满创新乐趣。 在生活中，你有过哪些利用废旧物品的创意？ 情境： 大东在火车站附近手机被偷了，马上请朋友给自己手机发了一条信息,小偷就乖乖地把手机送回了指定地点。 请你猜一猜，大东发的什么信息这么有威慑力？ “哥，火车快开了，我等不到你，先上车了！欠你的两万块钱，我放在火车站寄存处A19号柜子里 ，密码是1685”。 半小时后，小偷在火车站寄存处A19号柜子前被生擒。手机物归原主。 我们常常会为一个别出心裁的点子激动，为一个突发奇想的灵感而兴奋，为一个别具匠心的构想而得意.....生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮，而且改变着我们对生活的惯常看法。 1、如何理解创新：（1）生活处处有创新 1、如何理解创新：（2）创新是一种生活方式。 有人认为：和别人不一样，就是创新！ 有人认为创新就是发明前人没有发明的东西！ ①创新的方式：它不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善。“无中生有，有中生新” ②创新的领域：它不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面； ③创新的产生：它不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累； ④创新的主体：它是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。 （1）生活处处有创新 （2）创新是一种生活方式 1、如何理解创新？ 创新在日常的生活中，不仅是科学家的创新，也是每个人都可以做到得。 ①创新的方式：“无中生有，有中生新”； ②创新的领域：渗透在生活的方方面面； ③创新的产生：它不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累； ④创新的主体：它是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。 2、创新的作用 个人 社会 一.个人方面 我会用新方法解这道数学题 我和同学走进社区，通过“微心愿墙”帮助居民实现小愿望 我给家人做了一道新菜，他们可开心啦 跟乐队的伙伴儿一起给老歌配新曲，挑战真大啊 a.创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。b.创新点燃激情，让我们的生命充满活力。c.创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。 二. 社 会 方面 1.生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。a.知识的创新提供新的思想和方法。b.技术的创新促进生产力发展、增加社会财富。c.制度的创新促进公平正义、推动社会进步。 2.创新让生活更美好 国家 第一次工业革命：蒸汽机的应用 第二次工业革命：电力应用 第三次工业革命：信息技术 1.创新是推动人类社会向前发展的重要力量 3、我们为什么要建设创新型国家？ 古代四大发明 VS 新四大发明 国家 2.时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。3.创新驱动是国家命运所系。是推动发展的第一动力。 改革开放 4.创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面，改革创新推动中国走向富强。 国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力。5.让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。中国正走在通往国强民富的创新路上。 3.我国为什么要建设创新型国家？或：创新对我国发展有什么意义？ ①创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 ②时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素。 ③创新驱动是国家命运所系，是推动发展的第一动力。 ④创新是改革开放的生命，改革创新推动中国走向富强。 ⑤让人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。 创新改变生活 感受创新 创新引擎 创新的内涵 创新对个人、社会、国家的作用 Lavf57.56.100 $