期中考查题(试题)部编版道德与法治 三年级上册

2023-01-11
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资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(五四制)(2019)三年级上册
年级 三年级
章节 期中复习与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 18 KB
发布时间 2023-01-11
更新时间 2023-01-11
作者 噢是清醒ING啊
品牌系列 -
审核时间 2023-01-11
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来源 学科网

内容正文:

三年级上册道德与法治 期中考查题 年级 班 姓名 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、判断(10分) 1.做事也能长本领,我们有许多本领都是在“做”中学来的。( ) 2.刘丽学做小木船,总是做不好,便泄气不想做了。( ) 3.学会看校园示意图或指示牌很重要。( ) C.在与同学的交往中,我懂得了人与人之间应友好相待 3.“凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。”出自( )。 A.《中华人民共和国未成年人保护法》 B.(中华人民共和国义务教育法》 C.《中华人民共和国广告法》 4.当老师的批评不够恰当时,我们可以( )。 A.私下向老师说明情况或提出建议 C.找机会报复 ( B. 当场反驳 ) 4.我们要尊重学校的每一位工作人员,珍惜他们的劳动。( ) 5.放学路上,小明邀请你到游戏厅去玩,你应该( )。 5.学校生活对我们成长没那么重要。( ) A.和他一起去 B.让他自己去 6.自己在玩耍中学不到知识。( ) 7.画一张学校的平面示意图,反而会让我们搞不清校园的布局。( ) 8.“问题”是最好的老师。( ) 9.遇到不会的事,多看看别人是怎么做的,坚持到底就可以学会。( ) 10.把自己和别人的好经验,放进“我的学习锦囊”里,并在学习中随时运用这些好方法。( ) 二、选择(20分) 1.鲁迅是我国伟大的文学家,原名( )。 C.劝说他,并和他一起回家 6.下列做法错误的是( ) A.赵子华遇到了一道数学难题,心里很烦 B.学习要善于观察和发现,对同一个问题我总喜欢从不同角度多想一想 C.小刚喜欢独立思考,从小养成了爱动脑筋的习惯 7.我们已经是三年级的学生了,在家中要( )。 A.事事依赖父母 B:自己的事情自己做 A.周树人 B.叶圣陶 ·C.胡适 C.偶尔做做家务 2.下面说法正确的是( )。 8.在平面图上,左边的方向是( )。 A.从出生到现在,我们已经有了很多本领,这些本领都是天生就有的 A.南 B.西 C.北 B.小玲是个电脑迷,她说:“我在家利用电脑就能学习,不去学校也行。” 人教版小学道德与法治三年级上册单元考查题共24页 第9页 9.下面说法正确的是( ) 人教版小学道德与法治三年级上册单元考查题共24页 第10页 A.学校的历史和我无关,我不关心 B.学校的未来和我无关,我不关心 C.今天我为学校骄傲,明天学校以我为荣 10.“活到老,学到老”“学无止境”这些古训告诉我们( ) A.努力学习,掌握全部知识 B.树立终生都要学习的观念 C.抓住在学校学习的机会 三、简答题(共10分) 1.当我们有了疑问,可以用哪些方法寻找答案呢?(4分) 2.有时,老师也有疏忽大意或者误解你的时候。读了以下材料,遇到这样的情况该怎么办?(6分) 材料①:刚把地面扫干净,不知道是谁又丢了纸屑,老师却批评我扫地不认真。真是冤枉...... 材料②:老师好像总是喜欢让一些成绩好的学生回答问题。我也很想回答。但老师总是不点我名。我真不服气...... 人教版小学道德与法治三年级上册单元考直题共24页 第11页 四、学校正在开展“我为绿色校园出点力”的活动,决定调查校园垃圾问题,请你把调查结果填在下表中(至少写3条)(10分) 校园垃圾调查报告 1、 校园中的垃圾问题: 2、 大家对“校园垃圾”的问题看法: 3、 大家对“校园垃圾”的问题建议: 人教版小学道德与法治三年级上册单元考查题共24页 第12页 答案 一、1-5:√ ×√√×6-10:××√√√ 二、1-5:ACBAC 6-10:ABBCB 三、1. ⑴查阅资料⑵向别人请教⑶上网查找⑷实地调查 2. ⑴我会和老师说明情况,语气委婉,要尊重老师。 ⑵我可以向老师说明情况,让老师提问我,要注意方式方法,也要尊重老师。 四、校园中的垃圾问题:1.有些同学随地生垃圾。 2.学校中垃圾桶太少。 大家对“校园垃圾”的问题看法: 1.有些同学认为学校的垃圾桶摆放位置不合理,扔垃圾不方便。 2.有些同学认为学校的垃圾桶有点少。 大家对“校园垃圾”的问题建议: 1.安排值日生专门负责清理和监督,让随手丢垃圾的同学捡起来。 2.增加垃圾桶的数量。 2.增加垃圾桶的数量。2.增加垃圾桶的数量。.有些

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