1.3 人口容量 课件 2022-2023学年人教版(2019)高中地理必修二

2023-01-11
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内容正文:

人口的变化 第一章 一、人口的分布 二、人口的迁移 三、人口的容量 1 76亿人口意味着什么? 消耗更多的资源、环境遭到破坏 在承载力范围内保持稳定 生态系统遭受破坏,失去平衡 丧失原有的承载力 任务一 区域资源环境承载力 资源合理开发+良好生态环境 承载的人口数量 一个地区最多养活多少人 最大值 警戒值 3 任务二 区域资源环境承载力的影响因素 1、自然资源状况 木桶的短板效应 西线解决西北缺水 甘肃民勤县 气候干旱 风沙大、淡水少 土地资源减少 村庄废弃 供养人口少 自然资源是最重要因素 与资源环境承载力正相关 2、社会经济和科技发展水平 开发新能源,开发更多资源 提高资源利用效率 提高交通运力,促进贸易 连霍高速 与资源环境承载力呈正相关 采富弃贫、采易弃难 5 对外开放程度高 交通运输业发达 对外贸易在国民经济中比重大 日本资源匮乏,却承载1.27亿人 6 建国初期 90年代 当前 人口 耕地面积 6亿 16亿亩 11亿 22亿亩 14亿 18亿亩 3、人均消费水平 人均消耗资源越多,资源环境承载力越低,二者负相关 美国人口占世界人口不到5%,却消费了世界资源量的30% 8 地球最多能养活多少人? 任务三 人口合理容量 一个地区最适宜养活多少人 资源环境承载力 人口合理容量 角度 从自然资源承载力的角度,确定最大供养人口 从资源、经济、社会发展、消费水平角度,确定最适宜人口 生存 发展 生存,是警戒值 人与社会、经济的协调发展 人口 数量 多 少 影响 因素 自然资源状况 自然、经济、社会共同作用结果 保障生活水平+ 不妨碍未来人口生活质量 最适宜的人口数量 资源 10 人口快速增长带来的危机 资源短缺问题:粮食短缺,水资源短缺 环境问题:环境污染、土地荒漠化 社会问题:就业压力、住房紧张 11 人口合理容量是一个理想的、难以确定精确数值的“虚数” 人口合理容量意识 敬畏人口合理容量 追求人与自然和谐发展 包含人口、资源、环境、发展问题 区域资源环境承载力:最大数量 影响因素:自然资源:气候、矿产、水源、土地… 社会经济和科技、地区开放程度 人均消费水平 人口合理容量:最适宜的数量 人口容量 $

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1.3 人口容量 课件 2022-2023学年人教版(2019)高中地理必修二
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