河北省唐山市丰南区第一中学2022-2023学年高三上学期期末模拟历史试题

高三模拟试题 一、单选题(本大题共16小题,共48.0分) 1. 对秦汉魏晋南北朝这一历史阶段的政治文明、物质文明和精神文明的特征,概括得较为准确的是 A. 倾覆与再建 辉煌与成熟 经世与玄思 B. 波峰与波谷 恢宏与古朴 鼎盛与革新 C. 创新与再造 传承与新变 集成与转型 D. 波峰与波谷 恢宏与古朴 经世与玄思 2. 苏州某中学高二(1)班同学自编自导了一部历史短剧,扮演我国古代的一些著名帝王穿越历史隧道谈论自己的丰功伟绩。其中的台词有与史实不符的地方是 A. 秦始皇:“我首创了有利于维护统一的政治制度,功高盖世!” B. 唐太宗:“我三分相权,使其相互监督,确保了我的独尊地位。” C. 明成祖:“我设立内阁,感受到大权在握的踏实。” D. 康熙帝:“我设置军机处,军政大权完全集中到了我的手中。” 3. 20世纪90年代,“省管县”改革就在浙江省开始试点,到现在已经在全国近20个省进行试点。历史上,我国地方行政建制曾多次进行改革。 秦朝至唐末地方行政建制简表 秦朝 以郡辖县,地方行政为两级制 两汉 汉武帝把全国划分为十三个监察区, 东汉形成“州-郡-县”三级制 隋朝 废郡,地方行政回到两级制 唐末 形成了道、州、县三级制 上表反映出的主要问题是 A. 古代中国政治的诡秘多变、反复无常 B. 地方行政分层决策中的矛盾与困局 C. 古代王朝执政能力和效率不断提高 D. 从秦到唐末中央集权不断得到强化 4. 下列变法措施与结果对应,符合史实的是 变法措施 结果 A 商鞅变法:户籍什伍制、连坐法、奖励耕织和奖励军功 “行之十年,秦民大说,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治” B 王安石变法:市易法 “市易之起,自为细民久困,以抑兼并尔,于官何利焉” C 戊戌变法:设立农工商总局 促进民族资本主义迅速发展 D 明治维新:殖产兴业 没有实现传统产业的现代化和工业化 5. 有学者指出:封土赐民之制,是造成春秋以来割据局面的基础。谷禄官俸制度兴起后,“臣下无土地人民以为抗上之资,任之即官,去之即民。”这一转变 A. 促进了小农经济的发展B. 逐渐动摇了世卿世禄制C. 防止了地方势力的勾结D. 巩固了西周的宗法制度 6. 美国资产阶级代议制在吸收古希腊民主政治、古罗马共和体制和英国近代代议制基础上,结合美国国情创新而形成。其在吸收古希腊罗马体制和英国近代代议制方面的具体表现不包括 A. 实行中央集权与地方分权相结合的联邦制 B. 国会成为间接民主的代议制体制 C. 赋予总统独立行使行政权 D. 构建了分权与制衡的政治体制 7. 据《周礼》记载,西周时期与国君同族的下层国人也拥有干预政治的权力,遇有重大问题,国君要询问全体国人的意见,国人可以批评甚至废除国君。这说明西周 A. 已经形成了高度的中央集权 B. 形成了完善的中枢决策体制 C. 保留了部分氏族民主制传统 D. 建立了有效的行政监察体制 8. 英、法、美、德建立的近代资产阶级政治体制的主要共同点是 A. 总统或者首相都有行政实权 B. 形式上代表民意的议会行使立法权 C. 国家元首由选举产生 D. 都实现了主权在民、三权分立的原则 9. “国政一公之臣民,其君不以为私。其择官治事,亦有阶级、资格,而所用必皆贤能,一与其臣民共之。……臣民一有不惬,即不得安其位。自始设议政院,即分同异二党,使各歇其志意,推究辨驳,以定是非;而秉政者亦于其间迭起以争胜。”中国近代外交家郭嵩焘的这一描述反映了作者对 A. 美国选官制度的赞赏B. 美国分权体制的赞赏C. 法国政治体制的赞赏 D. 英国宪政制度的赞赏 10. 自17世纪后期起约两百年的时间里,资产阶级代议制在英、美、法、德等国先后建立起来。资产阶级代议制核心是 A. 坚持广泛民主性的原则 B. 选举产生的议会代表民意 C. 废除或限制君主的权力 D. 实行三权分立的政治架构 11. 汉化改革后,六镇鲜卑职业军人以前仕宦的特权被取消,逐步沦落为镇户、府户,身份低下。孝文帝的汉化政策加剧了未汉化的鲜卑军人与已汉化的宫廷子弟之间的矛盾,积聚的不满最终引发了六镇之乱,导致北魏的分裂和灭亡。这说明 A. 汉族文化不利于北魏发展 B. 改革要与自身实际相适应 C. 孝文帝改革阻碍社会进步 D. 改革者须有不畏权贵精神 12. “收敛藩镇,权归于上,一兵之籍,一财之源,一地之守,皆人主自为之也。欲专大利而无受其大害,遂废人而用法,废官而用吏,禁防纤悉,特与古异,而威柄最为不分。”材料描述是 A. 秦朝统一后推行的郡县制 B. 唐朝后期藩镇割据现象 C. 北宋解决地方割据的措施 D. 元朝在地方推行行省制 13. 下表主要反映了英国、德国两国军官团贵族出身军官对比,1860-1910 (百分比) 国家 德国 英国 时间 将领 军官