1.3 位置变化快慢的描述——速度 导学案 -2022-2023学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册

2022-2023学年第一学期高一物理学案 _______________________________________________________________________________ 课题 课时4运动快慢的描述——速度 授课时间 学习目标 1．理解速度的含义，知道速度的定义、单位、矢量性。 2．理解平均速度和瞬时速度的概念，会求平均速度。 3．体会极限思想在建立瞬时速度意义时的作用。 【学习探究一】 速度 问题1有两辆汽车从同一地点同时出发，经过长短不同的路径，同时到达一个终点，这段时间内两辆车位置变化快慢相同吗？ 问题2两辆车从同一地点出发，一辆向东开，一辆向西开，路程和时间比都是20m/s。你认为他们的运动相同吗？位置变化的快慢相同吗？ 问题3阅读教材19页内容，思考我们研究物体位置随时间变化的快慢，应如何定义速度呢？高中学习的速度定义与初中学习的速度的定义有什么不同？ 【效果反馈】1、下列关于速度说法正确的是（ ） A.速度是描述物体位置变化的物理量 B.速度是描述物体位置变化快慢的物理量 C.匀速直线运动的速度是不变的 D.速度的方向就是物体运动的方向 【学习探究二】平均速度和瞬时速度 问题4阅读教材平均速度和瞬时速度部分内容，思考瞬时速度和平均速度有哪些区别？瞬时速度与瞬时速率有哪些区别和联系？平均速度与平均速率的关系是什么？ 【效果反馈】 1.下列说法正确的是（ ） A.平均速度只能粗略描述物体运动的快慢 B.平均速度等于物体运动的路程与所用时间之比 C.平均速率是标量，其大小等于物体运动的路程与所用时间之比 D.平均速度是矢量，其大小等于物体运动的位移大小与所用时间之比 2.关于瞬时速度，下列说法正确的是（ ） A.物体在某一位置没有位移，所以瞬时速度不存在 B.瞬时速度就是物体在某一位置的平均速度 C.所取的时间越短，在某一位置附近的平均速度就越接近于瞬时速度 D.瞬时速度与瞬时速率没有关系 【典例】甲、乙两小分队进行军事演习，指挥部通过现代通信设备，在屏幕上观察到两小分队的具体行军路线如图所示，两小分队同时同地由O点出发，最后同时到达A点，下列说法中正确的是（ ） A．小分队平均速度v甲＞v乙 , B．小分队行军路程s甲=s乙 C．小分队平均速度v甲=v乙, D．y-x图象表示的是位移s-t图象 【变式练】.一辆汽车做直线运动的位移—时间(x-t)图象如图所示,对线段OA、AB、BC、CD所表示的运动,下列说法正确的是(　　) A.OA、BC段运动最快 B.AB段做匀速直线运动 C.CD段表示的运动方向与初始运动方向相反 D.4 h内,汽车的位移大小为60 km 【小结与反思】独立梳理本节课的知识要点和重要的思想方法。 【巩固提升】 1．下列几种情况中提到的速度是平均速度的是（ ） A．子弹射出枪口的速度是800m/s，以790m/s的速度击中目标 B．汽车沿直线从甲站驶到乙站的速度是40km/h C．汽车通过某一站牌时的速度是72km/s D．小球在第3秒内的速度是6m/s 2．对于速度和速率，下列说法中正确的是（ ） A．平均速率是平均速度的大小 B．瞬时速率是瞬时速度的大小 C．瞬时速率与瞬时速度都可以描述物体运动的方向 D．平均速率和平均速度都可以描述物体运动的方向 3．在平直的公路上，汽车启动后在第10s末，速度表的指针指在如图所示的位置，前10s内汽车运动的距离为150m。下列说法中正确的是( ) A．前10s内汽车的平均速度是15 m/s B．前10s内汽车的平均速度是35 m/s C．第10s末汽车的瞬时速度是70 m/s D．第10s末汽车的瞬时速度是70 km/h 4．一个做直线运动的物体，在t＝5s内速度从v0＝12m/s增加到v1＝18m/s，位移是s＝70m.这个物体5s内的平均速度的大小是( ) A.14m/s B.15m/s C.6m/s D.无法确定 1 学科网（北京）股份有限公司 $