第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索（大单元复习培优卷）-2022-2023学年八年级历史下册同步精品课堂（部编版）

( ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2022-2023学年八年级历史下册同步精品课堂（部编版） 第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 （范围：满分：60分；时间：45分钟） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题纸上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 第I卷（选择题，30分) 一、选择题（共15小题，每小题2分，共30分） 1．（2022春·湖南怀化·八年级统考期中）中共八大二次会议提出的总路线是 A．鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义 B．建立国家工业化和国防现代化 C．没收地主的土地分给农民耕种 D．集中力量发展生产力，满足人民的物质和文化的需要 2．（2022春·湖南长沙·八年级统考期末）以下是中国“一五”计划期间农、轻、重产值比重变化表。该数据表明 1953年农、轻、重比例（％） 1957年农、轻、重比例（％） 农业 52.8 43.5 轻工业 29.6 29.2 重工业 17.6 27.3 A．优先发展重工业 B．建立了完整的工业体系 C．国民经济高速发展 D．改变了落后的经济面貌 3．（2022春·山东青岛·八年级统考期中）第一个五年计划期间，我国取得了巨大的成就，下列成就属于这个时期的是（    ） A．工业化基础初步奠定 B．成功爆炸第一颗原子弹 C．成功发射第一颗人造地球卫星 D．“一国两制”的实践 4．（2022春·广东深圳·八年级统考期末）下图反映出一五计划期间我国（    ） A．工业基础雄厚、门类齐全 B．重工业主要集中在东北地区 C．交通建设集中在沿海地区 D．忽视轻工业、农业等的发展 5．（2022春·山东青岛·八年级统考期末）1957年，我国工农业总产值为1241亿元，比1952年增长67.8%，1957年工业总产值比1952年增长128.6%，1957年农业总产值比1952年增长24.8%材料反映的是（    ） A．农业发展的成就 B．改革开放的成就 C．一五计划的成就 D．三大改造的成就 6．（2022春·广东深圳·八年级统考期末）1954年，《人民日报》登载了一篇文章：“……当晨雾还未消散时，街道上即出现了一队队打着红旗、敲着锣鼓的人群，他们走过到处挂着和贴着“庆祝普选”标语的街道，到选举站去投票……”他们选出的是（    ） A．劳动模范 B．人大代表 C．政协委员 D．共产党员 7．（2022春·广东深圳·八年级统考期末）20世纪50年代，中共中央文件指出：“要克服很多农民在分散经营中所发生的困难”，“要使国家得到比现在多得多的商品粮食及其他工业原料”，就必须提倡“组织起来”。材料中“组织起来”指的是（    ） A．实行农业合作化运动 B．推动国家民主化进程 C．开展人民公社化运动 D．提高粮食商品化程度 8．（2022春·山东聊城·八年级统考期末）下图展示的是20世纪50年代，我国在某行业进行生产资料所有制转变的情况。下列做法，与图示目的相同的是（    ） A．废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，将地主的土地分给农民 B．实行包产到组、包干到户，打破农业生产上的“大锅饭” C．成立缝纫社、铁业社等手工业生产合作社 D．创办经济特区，引进资金、先进技术和管理经验 9．（2022春·山东日照·八年级统考期末）毛泽东指出：“中国革命第一步，改变这个殖民地、半殖民地、半封建