内容正文:
中国古代史
欢迎同学们重返历史课堂,开启新学期!
初中历史·七年级下册
视频导入:华夏五千年 是历史也是现在-百战成诗
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目 录
二、古代历史概述
三、历史课堂要求
一、历史分期回顾
一、历史分期回顾
一、历史分期回顾
1、古代史回顾:
朝代歌
三皇五帝始 尧舜禹相传
夏商与西周 东周分两段
春秋与战国 一统秦两汉
三分魏蜀吴 两晋前后延
南北朝并立 隋唐五代传
宋元明清后 王朝至此完
七年级上学期已学内容
本学期学期学习将涉及到的朝代
2、历史分期:
公元前
2070年
公元前
476年
原始社会
1840年
中国古代史
1949年
中国
近代史
距今约
170万年
夏 商 西周 春秋
战国 秦 汉 魏晋南北朝 隋 唐 五代 宋 元 明 清
历史时间轴
中国
现代史
奴隶社会
封建社会
半殖民地半封建社会
社会主义社会
晚清 民国
中华人民共和国
二、古代历史概述
二、古代历史概述
1、发展概况:
1
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3
4
科技上:历代经验与实践的基础上,古代科技长期处于世界领先地位。
文化上:儒家思想成为封建正统主流思想;科举制进一步促进思想文化大发展;中国古代文学、艺术多姿多彩。
政治上:专制主义中央集权制度不断发展;由开放的对外政策逐渐走向闭关锁国;在各民族的共同努力下,中央政府为维护祖国统一,反对民族分裂势力,并加强对边疆地区的管辖。
经济上:封建小农经济在战国时期开始形成,在封建社会初期促进了中国社会经济的发展,在封建社会后期阻碍了资本主义萌芽的发展和社会进步。
2、政治制度线索:
三公九卿制(秦)
内外朝制(汉)
三省六部制(隋唐)
二府三司制(宋)
中书省(元)
权分六部(明)
军机处(清)
中央制度
郡县制(秦)
推恩令-州郡县(汉)
道州县(唐)
路府州县(宋)
行省制(元)
三司(明)
省(清)
地方制度
世卿世禄制(秦之前)
军功授爵(秦)
察举制(汉)
九品中正制(魏晋南北朝)
科举制(隋唐宋元明清)
选官制度
三、历史课堂要求
辽宋夏金元时期
民族关系发展和社会变化。
02
明清时期
统一多民族国家的巩固与发展。
03
隋唐时期
繁荣与开放的时代。
01
三、历史课堂要求
1、熟悉历史教材:
2、理清单元线索:
2、理清单元线索:
2、理清单元线索:
3、掌握基本方法:
①提前准备好教材、练习册、历史地图册;
②课堂认真听讲,积极思考,建构知识框架,把握历史脉络;
③作好笔记,注意准确性与序号格式;
④适时复习,按时、按质量完成作业。
教材内容
课件展示
方法二:抄写笔记
方法一:教材标注
1、隋朝建立:
一、
2、
统一南北:
一、隋的统一
1、隋朝建立
(1)时间:公元581年
(2)都城:长安
(3)建立者:隋文帝 杨坚
2、统一南北
(1)时间:公元589年
(2)事件:隋灭陈
(3)意义:结束了…
中国古代史
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