7.《角的初步认识》（课件）二年级下册数学苏教版

义务教育苏教版三年级上册 七 角的初步认识 探究新知 角 2 这些图形都是角。 3 4 小试牛刀：画角 先画一个点作顶点 再从顶点画出一条直直的线 最后从顶点向另一不同方向画出一条直直的线 5 欢迎你来闯关 下面哪些是角，哪些不是？ 是 不是 不是 是 是 第一关：欢迎我们的新朋友 1.下面哪些是角，哪些不是？ 是 不是 不是 是 是 课堂练习 你能说说理由吗? 下面的图形各有几个角？ （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 1 3 2 5 第二关破解密码锁 第三关：找一找生活中的角 观察发现 观察发现 观察发现 观察发现 观察发现 第四关：鲨鱼咬皮球 把两根硬纸条钉在一起，做成一个活动角。 你能把这个角变大一些吗？变小一些呢？ 小组合作：做角 16 角的两边张开越大，角越大。 我们发现： 我们发现： 角的两边张开越小，角越小。 3.下面钟面上时针和分针形成的角，哪个最大，哪个最小？ 最大 最小 第五关：火眼金睛 1.角是由一个顶点和两条直直的边组成的图形。 课堂小结 说一说这节课你学会了哪些知识？ 2.画角时，要先画顶点，再画两条边。 3.角的大小与两条边的张开大小有关，与边的长短无关。 认识角歌 小小角，头儿尖； 一个顶点两条边。 画角时，有方法； 先画定点再画边。 想知角的大与小； 只看张口不看边。 小妙招 谢谢！ 22 null 21133.076 $