第5章知识整理与复习(高效课堂)-【探究在线】2022-2023学年七年级下册地理高效课堂导学案（中图版）

第5章知识整理与复习 知识网络 气候对民压的影响 自然环境对 地形对民居的彭响 心尼的影响 是在普地自然环境基础 地方文化特色是上长期发展形成的 当地材料对民居的影响 币要的旅游资源 山然环境对 是重要的旅游资源 服饰的影响 地方文化特色 任何一处旅游宗观都“凝 南方地区格产水解 自然环境对民 对旅游的影响 居、服饰和饮 地方文化特色推动 聚”着一定的文化内涵 关食大多用米做成 食的影响 背地旅游业的发展 旅游业成为我回国经济 北方地区露产小麦 的一个重要组成部分 美食大多币面粉做成食材 地方文化特 保护地方文化促进旅游业的可持续发展 山区特色莱以野味和山珍为主 色与旅游 日然环境对 选择旅游目地 海边特色菜以海鲜著称 饮食的影响 学习与探究 设计旅游线路 自然环境影响人们饮食习惯 十 一个旅游方案 出发前柑关旅游物品的准斋 考点精析 ⊙考点一自然环境对地域文化的影响 神娱乐 【例1】下列说法正确的是 ) B.在这里开展的旅游活动对自然环境是 A.广义的服饰包括衣、裤、裙、鞋、袜等服装 无消耗、无损害的 B.我国不同民族的服饰各具特色 C.经济欠发达，是该省开发旅游资源、发 C.西南地区的居民有挖窖储藏冬菜和腌 展旅游产业的有利条件 制酸菜的习俗 D.傣族的泼水节充分体现了这种精神文 D.南方民居的屋顶坡度比较小，便于晾晒 化景观与当地地形条件的适应性 谷物 【分析】旅游活动也会出现环境问题，如环 【分析】结合所学知识可知，广义的服饰包 境污染、对动植物资源的破坏、对背景环境的 括衣、裤、裙、鞋和袜等，也包括佩戴的各种配 破坏、对文物古迹的破坏、对正常社会秩序的 饰；我国不同民族的服饰各具特色；东北地区 冲击等。经济欠发达是该省开发旅游资源、发 由于冬季寒冷，有挖窖储藏冬菜和腌制酸菜的 展旅游业的不利条件。傣族的泼水节充分体 现了这种精神文化景观与当地气候条件的适 习俗；南方地区降水多，因此民居的屋顶坡度 应性。 较大。由此可知，B正确，A、C、D错误。 【答案】A 【答案】B ◎考点二地方文化对旅游业的影响 【例2】关于云南省旅游活动或旅游业的叙 述，正确的是 A.众多旅游活动中既有物质享受，也有精 25 探究在线七年级地理（下）·ZT 综合练习 某中学设计路线（如下图），利用寒暑假开 是长袖、宽腰、大襟。 展“美丽中国之旅”地理研学活动。读图完成 ◇穿法独特，白天气温高时，将长袖褪 1~3题。 去系于腰间；夜晚，宽腰肥大的衣服还可以 “关丽中闲之旅”示意图 当被盖，保温。 (1)藏族主要分布在青藏地区，通过藏袍的 原料可以看出当地农业以 为主； 藏袍独特的穿法适应了当地气温 的特点。 【饮食组】饮食组的同学从饮食的材料、 口味、做法、菜品等方面介绍了我国八大菜 …四大地理区域界线 系之一的川菜（如图）。 @·城市★竹都 ◇川菜以麻辣为特色。 1.研学队员在旅行中发现不同地区的传统民 ◇主要调味品有辣 居各具特色。下列组合正确的是 椒、胡椒、花椒、豆瓣酱等； A.竹楼吊脚楼—西北内陆 善用小炒、干煸、干烧和 B.土墙平顶房—东南沿海 泡、烩等烹调手法；代表菜品有鱼香肉丝、麻 C.墙厚窗小、内有火炕一东北平原 婆豆腐等。 D.葡萄晾房—云贵高原 (2)四川盆地属于 气候，气 2.穿过茫茫林海，见到辽阔草原，正遇那达慕 候温暖，降水丰富，光照不足；由于地势特征 大会。往西正如诗人王维所描绘：“大漠孤 是 ,湿气易集中，难散 烟直，长河落日圆”，参观航天基地。再往西 发。为了祛湿，古人做菜加入辣椒，逐渐形 北左手雪山右手盆地，葡萄挂满枝头。研学 成了以 味为特色的川菜。 队员描述的是图中 () 【民居组】民居组的同学分别从民居的 A.①线路 B.②线路 建筑材料、外形、结构等方面介绍了“干栏 C.③线路 D.④线路 式”民居（如图）。 3造成此线路自然景观差异的主要因素是 ◇材料以竹、木为主。 ( ◇屋顶出檐深远，既 A.纬度位置 B.海陆位置 C.地形 D.地势 能遮挡阳光，又能防止雨 4.某中学拟开展主题为“自然环境对我国具有 水淋湿房屋的木架构。 地方特色的服饰、饮食、民居的影响”的探究 (3)据图中信息判断干栏式民居大多分布在 学习。请你一起完成学习任务。 我国 地区，以适应当地 的 【服饰组】服饰组的同 气候特征。 学分别从原料、样式、穿法 (4)探究结论：我国传统民居、服饰和饮食的 等方面介绍了藏袍（如图）。 地区差异深受当地 等自 ◇传统藏袍多用牦牛 然要素的影响，生动地反映了人与自然的和 和藏羊的皮毛为原料，特点 谐关系。 第5章地方文化特色与旅游 26自主检测 (2)敦煌莫高窟酒泉楼兰烤全羊（或烤羊肉 第二节四大区域自然环境对生产和生活的影响 8.(1)渤东南河北天津(2)北温带D 1.C2.D3.D 串)手鼓