内容正文:
Unit 2 What time do you go to school? Section A (Grammar Focus -3c) 【课题与课时】 人民教育出版社英语教材七年级下册Unit 2 What time do you go to school? Section A (Grammar Focus -3c)(第2课时) 课时:1课时 【课标要求】 1. 能听懂学习活动中连续的指令和问题,并作出适当反应。 2. 能就熟悉的话题进行简单的交流。 【学习目标】 1.通过观看图片和预习检测,能简单谈论日常作息习惯。 2.通过阅读和分析Grammar Focus的句子,能通过填空总结出What time...? When...?以及频率副词和时间的用法。 3.通过频率副词回答问题,造句补全表格等语法练习,能正确使用always,usually和never的用法,并能在真实情境中谈论日常活动的时间。 【评价任务】 1.Task 1:活动 一、二 (指向目标一,检测目标一) 2.Task 2:活动 一、二 (指向目标二,检测目标二) 3.Task 3:活动一、二、三 (指向目标三,检测目标三) 4.Task 4:检测与作业 (指向目标一、二、三,检测目标一、二、三) 【资源与建设】 1.本节课是一节语法课,主要学习What time...? When...? 句型,频率副词的基本用法以及对一般现在时的复习。 2.本课时的学习流程如下:预习检测→(呈现语法)句子填空;总结语法规律→(语法练习)What time...? When...? 句型以及频率副词的使用;与同伴问答活动的时间。 3.本课时的重点:询问具体时刻的句型What time ...?When...?以及时间的简单表达法,表达日常活动的动词短语,表达动作频率的副词。 本课时的难点:时刻表达法,询问具体时刻的句型What time ...?When...?的区别。 【学习过程】 Task 1:Review(复习)观看图片,根据提示和同伴聊一聊不同日常活动的时间;预习检测。(指向目标一,检测目标一) 活动1.Free talk(观看图片,根据提示和同伴聊一聊不同日常活动的时间。) -What time do you …? -I usually ... -When do you …? -I usually .. 活动2:Preview test (把下列句子翻译成英语。) 1. 你通常几点起床? 2. 他们总是七点二十穿上衣服。 3. 他七点钟吃早饭。 4. 他总是十一点钟去上班。他从不迟到。 操作要求 活动1:正确使用句型、语音语调,聊一聊不同日常活动的时间安排。 活动2:两个同学在黑板上书写老师的预习检测提问,其余学生书写在练习本上。 评价标准 1.拼写正确,标点符号正确,书写美观(每个句子2分) 2.有错误(不加分)。 目标一 评价总结 针对目标一,我共获得了( )分。 Best: 6-8 Better: 3-5 Come on: <2 Task 2:Present grammar (呈现语法)句子填空;总结语法规律。(指向目标二,检测目标二) 活动1:Read the sentences in Grammar Focus and fill in the blanks.(读Grammar Focus里的句子,然后填空。) ① —_ _ do you usually get up? —I _ get up at six thirty. 你通常几点起床?我通常六点三十起床。 ② —_ _ do they get dressed? -They _ get dressed at seventy twenty. 他们几点穿上衣服?他们总是七点二十穿上衣服。 ③ —_ _ does Rick eat breakfast? —He eats breakfast at seven o'clock. 里克几点吃早饭? 他七点钟吃早饭。 ④ _ does Scott go to work? 斯科特什么时候去上班? —He _ goes to work at eleven o'clock. —He's _ late for school. 他总是十一点钟去上班。他从不迟到。 5 —_ do your friends exercise? —They _ exercise on weekends. 你的朋友们什么时候锻炼?他们通常在周末锻炼。 活动2:Summarize the grammar and fill in the blanks.(总结语法规律并填空。) ① 询问做某事的时间时,可以用_和_ 两个疑问词来询问。 ② 询问某人做某事的时间可以归纳为以下句型: _ + does + _