精品解析:江苏省南通市通州区2022-2023学年高一上学期期末物理试题

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2023-01-11
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 江苏省
地区(市) 南通市
地区(区县) 通州区
文件格式 ZIP
文件大小 12.54 MB
发布时间 2023-01-11
更新时间 2023-04-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2023-01-11
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来源 学科网

内容正文:

2022~2023学年(上)高一期末质量监测 物理 注意事项: 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求 1.本试卷共6页,包括单项选择题(第1题~第10题,共40分)、简答题(第11题~15题,共60分)。本次考试满分100分,考试时间为75分钟,考试结束后,请将答题卡交回。 2.答题前,请务必将自己的姓名、考试号等用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写在答题卡上。 3.请认真核对答题卡表头规定填写或填涂的项目是否准确。 4.作答非选择题必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题卡上的指定位置,在其它位置作答一律无效。作答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。 5.如有作图需要,请用2B铅笔作答,并请加黑加粗,描写清楚。 一、单项选择题:共10题,每题4分,共40分,每题只有一个选项最符合题意。 1. 2022年11月29日23时08分,搭载“神舟十五号”载人飞船的长征二号F遥十五运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,飞船入轨后与空间站组合体进行自主快速交会对接,3名航天员进入“天和核心舱”与“神舟十四号航天员乘组首次太空会师,则下列说法正确的是(  ) A. “23时08分”表示的是时间间隔 B. “神舟十五号”飞船绕地球飞行一周,位移为零,路程不为零 C. “神舟十五号”飞船绕地球飞行一周,位移和路程都为零 D. “神舟十五号”与“天和核心舱”交会对接过程中,“神舟十五号”可看成质点 2. 如图所示是北京冬奥会中的四个项目,有关说法正确的是(  ) A. 速度滑冰运动员在弯道转弯时加速度为零 B. 运动员对冰壶的作用力大于冰壶对运动员的作用力 C. 单板滑雪运动员在空中转体时感觉“天旋地转”是以自己为参考系 D. 杆与冰球间的相互作用力大小相等方向相反,是一对平衡力 3. 如图所示,用网兜把足球挂在光滑墙壁上的O点,足球与墙壁的接触点为B,设悬绳对A点的拉力为FA,墙壁对足球的支持力为FB,则当悬绳OA长度缩短后(  ) A. FA和FB都变大 B. FA和FB都变小 C. FA变大,FB变小 D. FA变小,FB变大 4. 万米级全海深潜水器“奋斗者”号创造了10909米的中国载人深潜新纪录。某次深潜探测中,“奋斗者”号的v-t图像如图所示,则内部的科考人员(  ) A. 0~t1时间内处于超重状态,t1~t2时间内处于失重状态 B. 0~t1时间内处于失重状态,t1~t2时间内处于超重状态 C. 0~t1和t1~t2时间内都处于超重状态 D. 0~t1和t1~t2时间内都处于失重状态 5. 如图所示,一质点沿着圆心为O的圆周顺时针方向运动,经过圆周上的A、B两点,已知半径OA与OB的夹角为60°,则质点从A到B速度方向改变的角度是(  ) A. 30° B. 60° C. 120° D. 150° 6. 如图所示,水流方向自左向右,在河岸A点的小船要到达正对岸的B点,则小船船头应沿哪个方向行驶才有可能(  ) A. a B. b C. c D. d 7. 右图是研究自由落体运动的实验装置,则下列说法正确的是(  ) A. 该打点计时器应接220V交流电源 B. 实验中应先释放纸带后接通电源 C. 实验时应用手托住重锤由静止释放 D. 重锤释放的初始位置应靠近打点计时器 8. 如图所示,粗糙的A、B长方体木块叠放在一起,放在水平桌面上,B木块受到一个水平方向的牵引力,但仍然保持静止,则B木块受力个数为 A. 4 B. 5 C. 6 D. 3 9. 如图是一物体的位移时间图像,根据图像可获得以下信息中的哪两个,①时间内物体的位移大小;②时间内物体的平均速度大小;③时间内物体在某时刻的速度大小;④时间内物体在某时刻的加速度大小(  ) A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 10. 某物体在水平面上运动,以物体运动的起点为坐标原点建立直角坐标系,x、y方向的速度随时间变化的规律如图所示,则该物体的运动轨迹可能是(  ) A. B. C. D. 二、非选择题:共5题,共60分,其中第12题~第15题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分;有数值计算时,答案中必须明确写出数值和单位。 11. 如图甲所示,某学习小组用传感器完成“探究加速度与力的关系”的实验,保持小车质量M不变,实验时先用手控制住小车,通过改变细线下端悬挂的回形针个数来改变小车所受拉力F大小,接通传感器,释放小车,小车内部集成的各种传感器可获得小车运动的v-t图像和细线对小车拉力的F-t图像,图乙和图丙是某次实验得到的两个图像。 (1)该实验中的研究对象是______(选填“小车”或者“回形针”); (2)图乙对应的是______图像

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