山西省太原市太原文赢教育培训学校对口升学2020-2021学年高三上学期第2次月考语文试卷

D.女人看出他笑得不像平常，“怎么了，你”？ 文赢学校2021届对口升学语文第二次月考试卷 非选择题 本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间120分钟。 二、填空题（每题2分，共10分） 选择题 ,不能十步。驽马十驾， 一、单项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 2.书写任何一种便条时，都必须包括称谓、正文、 1.下列加点字的完全正确的一项是( 3.《荷花淀》选自小说散文合集 A.滥恶(wd) 超拔(od) 圭臬(kui) 撮土(cuo) 4.《不求甚解》作者 选自 B.笨拙(zhu) 簸箕(qi) 岑寂(ceng) 殷红(ydn) 5.四大文学体裁小说、诗歌、戏剧和 C.漫溯(sd) 打样(ydng) 山脊() 尸骸(hdi) D.饿殍(piio) 凫水（ú） 馥郁(d) 锱铢(zhi) 三、判断题（每题2分，共10分） 1.《诗经》是中国韵文的源头，是中国史诗的光辉起点。() 2.下列词语中没有错别字的一项是（) 2.“君子坦荡荡，小人常戚戚”出自《老子》。() A.雾蔼 抱怨 阡陌 胜卷在握 3.《拿来主义》选自鲁迅的小说集《呐喊》，另外他的小说集还有《彷徨》《故事新 B.没镞 慰藉 凫水 残羹冷灸 编》。() C.蜘蹰 抽噎鳖进 委屈求全 4.《善良》选自王蒙的散文集《王蒙散文》。() D.自诩 蜿蜒 苍穹 锱铢必较 5.《致橡树》中，诗人用袒露的胸怀、赤城的心灵，向自己的爱人表白爱情。() 3.下列向子加点的成语使用恰当的一项是（) 四、现代文阅读（共17分） A一方有滩八方支援，被洪水冲得囊空如洗的灾区又重建了家园。 B.这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受。 (一)阅读《读书人是幸福人》，完成1一3小题。(8分) C.这么好的天气去郊游，同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。 我常想读书人是世间幸福人，因为他除了拥有现实的世界之外，还拥有另一个更 D.凡是优秀的演员，总能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟肖。 为浩瀚也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的，而后一个世界却为读书人所独 有。由此我又想，那些失去或不能阅读的人是多么的不幸，他们的丧失是不可补偿的。 4.下面句子中，没有运用比喻手法的是() 世间有诸多的不平等，财富的不平等，权利的不平等，而阅读能力的拥有或丧失却体现 A.水像无边的跳荡的水银。 为精神的不平等。 B.苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。 一个人的一生，只能经历自己拥有的那一份欣悦，那一份苦难，也许再加上他亲 C.小船活像离开了水皮的一条打跳的梭鱼 自闻和的那一些关于自身以外的经历和经验。然而，人们通过阅读，却能进入不同时空 D.她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。 的诸多他人的世界。这样，具有阅读能力的人，无形间获得了超越有限生命的无限可能 5.下面各句中，标点符号使用正确的一项是（) 性。阅读不仅使他多识了草木虫鱼之名，而且可以上溯远古下及未来，饱览存在的与非 A.女人没有说话。过了一会，她才说：“你走，我不拦你，家里怎么办？” 存在的奇风异俗。 B.笛卡尔说“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”，这就是读书使人向善。 更为重要的是，读书加惠与人们的不仅是知识的增广，而且还在于精神的感化与陶 C.然而首先要这人沉着、勇猛，有辨别。不自私。 冶。人们从读书学做人，从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。人 这世界的第三极，平均海拔五千米，冰峰林立，雪原寥寂。不知是神灵的佑护还是 们从《论语》中学得智慧的思考，从《史记》中学得严肃的治史态度，从《正气歌》 大自然的疏忽，在荒漠的皱褶里，有时会不可思议地生存着一片红柳丛。它们有着铁 中学得人格的刚烈，从马克思学得人世的激情，从鲁迅学得批判的精神，从列夫·托 样锈红的枝干，凤羽般纷披的碎叶，偶尔会开出谷穗样细密的花，对着高原的酷赛和缺 尔斯泰学得道德的执着。歌德的诗句刻写着睿智的人生，拜伦的诗句呼唤着奋斗的热 氧微笑。这高原的精灵，是离太阳最近的绿树，百年才能长成小小的一蓬。到藏区巡回 情。一个读书人，是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。 医疗，我骑马穿行于略带苍蓝色调的红柳丛中，曾以为它必与雪域永在。 一个人一旦与书本结缘，极大的可能是注定与崇高追求和高尚情趣相联系的人。 一天，司务长布置任务一一全体打柴去！ 说“极大的可能”，指的是不排除读书人中也有卑鄙和奸诈，况且，并非凡书皆好， 我以为自己听错了，高原之上，哪里有柴？！ 在流传的书籍中，并非全是劝善之作，也有无价值的甚而起负面效果的。但我们所指 原来是驱车上百公里，把红柳挖出来，当柴火烧。 的书，总是以其优好的品质得以流传一类，这类书对人的影响总是良性的。我之所以 我大惊，红柳挖了，高原上仅有的树不就绝了吗？则