内容正文:
高频考点单元通关卷第二单元:认识图形(二)
一年级下册数学单元易错题(苏教版)
学校:___________姓名:___________班级:___________
一、选择题
1.把一张正方形纸对折两次,能折出几种不同的图形?( )
A.2 B.3 C.4
2.〇■△〇■△〇■△〇■_____,按规律横线上应该是哪个图形( )。
A.〇 B.■ C.△
3.把一张正方形的纸对折两次,不能折出( )。
A.长方形 B.正方形 C.圆
4.□可以用( )根同样的小棒围成。
A.4 B.6 C.10
5.在钉子板上不能围出的图形是( )一个。
A. B. C.
6.用可以画出下面的哪个图形?( )
A. B. C.
7.用下边两个完全一样的三角形,不能拼出下面( )。
A.三角形 B.正方形 C.长方形
8.图中有几个三角形?( )
A.7 B.5 C.6
二、填空题
9.照样子接着画下去。
(1)_______ _______。
(2)_______ _______。
10.数一数。
有( )个三角形 有( )个长方形 有( )个正方形
11.数一数,填一填。
□有( )个,○有( )个,△有( )个,有( )个。
12.数一数。
长方形
正方形
三角形
圆
( )个
( )个
( )个
( )个
13.数一数。
有( )个长方形 有( )个正方形
三、判断题
14.一元硬币的正、反面都是圆。( )
15.左图中有平行四边形。( )
16.把正方形对折两次,只能得到4个相同的正方形。( )
17.用8根同样长的小棒可以摆成一个长方形。 ( )
18.左图是圆。( )
19.图 中共有2个长方形。( )
20.7加8和8加7的结果相等。( )
21.两个完全一样的长方形如果可以拼成一个正方形,那么也可以拼成一个长方形。 ( )
四、计算题
22.看谁算得又对又快。
15-9= 5+40= 98-8= 16-8= 83-3=
16-7= 56-50= 60+7= 4+30= 12-6=
五、解答题
23.做风车。
(1)李心做了多少个风车?
(2)王杰做了多少个风车?
(3)老师又送给张萌5个风车,张萌现在有多少个风车?
24.看图回答问题。
(1)填表。
图形
个数
( )
( )
( )
( )
( )
(2)哪种图形的数量最多?哪种最少?
(3)一共有多少个图形?
(4)乐乐摆了4个,一共用了多少个○?
25.学校图书馆里有17本《儿童文学》。
26.图中有几个小三角形?至少再添上几根小棒变成5个小三角形?
27.每组要种15裸树。
=(棵)
=(棵)
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
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参考答案:
1.B
【分析】①沿着一组对边对折两次,折出来的图形就是长方形;
②沿着一组对边对折一次,再沿另一组对边对折一次,折出来的图形就是正方形;
③沿着一条对角线对折一次,再沿另一条对角线对折一次,折出来的图形就是三角形;
一共能折出3种不同的图形;据此选择。
【详解】由题意得:
把一张正方形纸对折两次,能折出3种不同的图形;
故答案为:B。
【点睛】此题主要考查的是图形的折叠问题,做题时要细心分析。
2.C
【分析】根据图示观察可知,本题是按照“〇■△”的规律来循环排列的,据此可求解。
【详解】由题意得:
〇■△〇■△〇■△〇■△;
故答案为:C
【点睛】此题考查了学生对图形的变化规律的观察和掌握情况。
3.C
4.A
【分析】正方形由4条边围成;据此选择。
【详解】由分析得:
□可以用4根同样的小棒围成。
故答案为:A
【点睛】此题主要考查的是正方形的认识,要熟悉它的特征。
5.C
【分析】钉子板上围出的图形都是由直直的线段围成的图形,如三角形、长方形,圆是曲线围成的,由此判断即可。
【详解】钉子板上围出的图形都是直线图形,不能围出曲线图形,所以钉子板上不能围出圆。
故答案为:C
【点睛】本题主要考查了圆的认识,解题的关键是钉子板上围出的图形都是直线图形,不能围出曲线图