[中学联盟]天津市滨海新区塘沽滨海中学高中语文必修三第四单元《13 宇宙的边疆》学案（人教版，2份）

【学习目标】 1、联系生活实际，了解解说词的文体特点。 2、阅读课文把握文章的解说顺序；了解文中介绍的有关宇宙的基础知识。 3、品读文中精辟的议论和热烈的抒情，了解作者对宇宙和人类的思考，并引发自己的思考。 【学习过程】 一、初读课文，完成下列小题 [来源:学科网ZXXK] 1、为下列词语中加点字注音 崭新（ ）夙望（ ）召唤（ ）穴居野处（ ） 广袤（ ）晕眩（ ）搁置（ ）人才济济（ ） 暂时（ ）量度（ ）琵琶（ ）载歌载舞（ ） 胜券（ ）纤细（ ）磅礴（ ）奄奄一息（ ） 2、 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A. 璀璨 秘蜜 垂亡 出乎意料 B. 发迹 无谓 一钉点儿 辽阔无垠 C. 隶属 出线 充其量 发愤图强 D. 甲烷 颤栗 万有引力 振聋发馈 二、阅读课文，整体感知文意，理顺思路 1、作者对宇宙有怎样的认识？ 2、作者对人类有怎样的认识？ 3、作者是按照什么顺序做介绍的？请归纳一下每个部分的主要内容。[来源:Zxxk.Com] 三、思考与探究 1、人类认识宇宙，是从地球开始的，为什么作者的解说，不沿着人类认识发展的轨迹进行呢？ [来源:Zxxk.Com] 3、课文中有大段的议论和抒情，是否干扰了对宇宙的说明？ 四、拓展运用 作者带领我们遨游宇宙后说“人类返回家园的长途旅行已经开始。”那么，请你续写一段解说词，向大家介绍一下地球的情况。 [来源:学科网ZXXK] 2、.对地球“决不是唯一的地方，也不是一个典型的地方”理解最准确的一项是（ ） A.地球只是宇宙中的一个地方，而且任何行星恒星或星系都不可能是典型的。 B.宇宙大部分是空的，地球不是在广袤、寒冷的宇宙真空之中，不是在星际空间永恒的黑夜里。 C.地球不是在行星、恒星和星系显得特别稀罕而珍贵的地方。 D.地球不是在永恒黑暗的真空而且星体非常稀少的地方。[来源:学科网] 3、下列各句，表述不正确的一项是（ ） A.恒星是自身发光的星球，有些恒星脆弱，但体积大，它可以容下一万个太阳。 B.太阳是一颗恒星，它是孤独的，但多数恒星通常是成对互相环绕的。 C.有些恒星是超新星，光亮爆发时增加到原来1000万倍以上，因此，“黑洞”的光在几公里外就看不见了。 D.有些行星是扁圆形的，其主要原因在于狂热旋转，使自己变得面目全非。 4、根据文意，下列推断不正确的一项是（ ） A.在星系里有恒星、行星也可能有生物，智能生命和宇宙间文明。 B.在宇宙中不可能只有一个普通恒星带着一个有人居住的行星，因此，可能到处充满生命。 C.无数星球上的生命都以为除了自己小小的行星及周围的恒星外再也没有别的星星了。 D. 大概许多恒星都有行星系，在行星的外围有大气环包围，在这些行星上已经有高级动物。 附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见：http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 $$  学习目标： 1、联系生活实际，了解解说词的文体特点。 2、阅读课文把握文章的解说顺序；了解文中介绍的有关宇宙的基础知识。 3、品读文中精辟的议论和热烈的抒情，了解作者对宇宙和人类的思考，并引发自己的思考。 一、基础知识过关： 1、为下列词语中加点字注音 崭新（ ）夙望（ ）召唤（ ）穴居野处（ ） 广袤（ ）晕眩（ ）搁置（ ）人才济济（ ） 暂时（ ）量度（ ）琵琶（ ）载歌载舞（ ） 胜券（ ）纤细（ ）磅礴（ ）奄奄一息（ ） 2、 下列词语中没有错别字的一项是（ C ） A. 璀璨 秘蜜 垂亡 出乎意料 B. 发迹 无谓 一钉点儿 辽阔无垠 C. 隶属 出线 充其量 发愤图强 D. 甲烷 颤栗 万有引力 振聋发馈 常识积累 1、作者简介：卡尔·萨根（Carl Sagan，1934—1996），美国人，曾任美国康奈尔大学行星研究中心主任，被称为“大众天文学家”和“公众科学家”。他对人类将无人航天器发送到太空起过重要的作用，在行星科学、生命的起源、外星智能的探索方面也有诸多成就。他的科普作品《伊甸园的飞龙》曾获得普里策奖，电视系列节目《宇宙》在全世界取得热烈反响